观察思考——————————————————————————————
新时代高校党建与教师思想政治工作融合策略分析 武晓伟(3)
全域旅游背景下湖南旅游城市语言景观资源的多模态研究——以张家界为例
段莎琪(5)
“德能并举、校企合作”背景下中职人才培养路径探析 潘程静(6)
学校管理—————————————————————————————
校园综合实践课中的生活化教学策略探究 李国明(7)
乡村学校劳动课程开设的实践与探索 李 鹍(8)
家校携手，构建多元化联合育人模式 孟翠娟(9)
高等教育—————————————————————————————
新媒体时代的高校音乐教学改革 彭琳惠(10)
刍议数控技术专业“3+2”中高职一体化课程体系的开发与构建 徐焕金(11)
职教之窗—————————————————————————————
中职《食用菌生产技术》课“三教”改革实践与反思 卢建坤(12)
黔南州少数民族地区农村听障儿童家庭教育
——以黔南州特校听障儿童为例 潘艳香(15)
中职学校分析化学实验与学生综合素质的培养 丁伯鑫(17)
产教融合渗透在中职机电专业教学中的应用探究 孙晓洁(18)
新时代中职学校劳动教育的评价研究——以常德技师学院为例 符兆芳(19)
师资建设—————————————————————————————
“慧”爱学生，共促成长 刘丽娟(20)
中等职业学校“双师型”教师队伍建设策略研究 黄珊珊(22)
坚守初心十六载，推进融合显担当 李红梅(23)
幼儿园党建工作引领师德师风建设的实践探索 刘丽斌(24)
教育创新—————————————————————————————
小学美术教学加强学生创新能力培养的策略 史淑玲(26)
试论初中古诗词群文阅读的有效性 杨 岚(27)
高中物理深度学习的教学策略探究 潘秋菊(28)
基于智慧课堂的初中美术有效性教学策略分析 杨兴文(29)
小学数学课堂的提问艺术 张庆武(30)
“学习任务群”背景下初中语文必读书的阅读指导策略分析 王 辉(31)
小组合作学习在小学科学教学中的有效运用 刘丽霞(31)
小学音乐教学中节奏的训练方法 娄丽丽(32)
如何在高中物理教学中实施人文关怀 郭文华(33)
问题教学法在高中语文阅读教学中的应用 孙 朝(34)
情景教学法在小学语文教学中的运用经验分析 李少年(35)
素质教育—————————————————————————————
学科素养在高中化学教学中的重要性 张立言(36)
立足核心素养，科学开展初中数学教学 陈明先(37)
音乐教学提高学生学习兴趣的方法和途径 李盈波 李宝玲(38)
小学数学教学中如何提升学生综合能力的思考 阿罗熊军(39)
小学古诗词教学培养学生美感的探究 张大勇(40)
初中英语人与自我主题语境下读后写作教学的实践研究 邵 芹(40)
试论如何在小学美术教学中培养学生的想象力 刘 妍(41)
浅谈小学生国学经典诵读的意义及策略 晏兰兰(42)
核心素养背景下初中化学实验教学研究 王 兰(43)
开展语文实践活动，提升学生核心素养 曹立燕(44)
教育现代化————————————————————————————
舞台音响提升舞台艺术性的方法思考 张 峰(45)
运用多媒体提高小学低年级语文教学效率探究 刘文靖(46)
信息技术支持家园合作培养幼儿生活自理能力
陈 韵 谭可欣 吴 丽 冯美嘉(48)
信息化技术在中职英语语音教学中的应用 白 玉(49)
运用信息技术，优化汽修专业教学 钟小利(50)
发挥微课在小学数学课堂教学中的优越性 赵 明(51)
巧用信息技术构建小学美术趣味课堂的实践探究 武兴兰(52)
浅谈信息技术促进农村小学数学有效教学 徐金勇(53)
基于网络环境的小学低年级语文阅读构架 王林平(54)
课改导航—————————————————————————————
新课标下初中数学的合作学习 王 潇(55)
浅谈“双减”背景下的小学语文课堂教学策略 李炳辉(56)
聚焦数学文化，构建高效课堂 王学涛 王红旗(57)
高中地理课堂中问题式教学的研究策略 张德山 郭秀娟(58)
初中音乐课堂问题行为干预策略关键思路分析 胡 梅(59)
小学数学高段课堂教学中的提问技巧研究 吴陈洁(60)
新课标下小学语文写作教学的困境及对策研究 赵妩巧(62)
小学数学几何教学中空间观念的培养 徐漫华(63)
“1＋X”证书制度下中职机械专业教学改革探索 邓 矛(64)
小学美术教学生活化的实践探索要点构架 李小雷(65)
论公安院校专业课“课程思政”之优化 欧阳国亮(66)
小学语文多元评价的研究与探索 冯东晓(68)
教学探索—————————————————————————————
初中科学学习小组的构建 赵玉亚(69)
浅谈小学数学课堂导入环节的情境教学法 王 洋(71)
初中地理问题驱动式大单元教学的思考与分析 王丹丹(73)
“双减”背景下的小学语文单元作业设计策略
——以统编语文五下第三单元作业设计为例 王 冬(74)
小学数学教学中“五、四、三自主式学法指导”的应用 龙凤莲(75)
实验在高中物理教学中的作用分析与解读 蒋文斌(76)
初中语文“学习任务群”的教学策略研究分析 陈丹丹(77)
浅谈小学语文阅读教学 白小晶(78)
激发学习兴趣，让学生爱上语文课 潘 玥(79)
中职数控技术应用专业校企合作教学的策略研究 刘 舒(80)
落实常规，增效减负 赵雅丽(81)
高中语文课堂的拓展性教学研究 陈 洁(82)
语文教师如何提高中小学生的写作能力 胡淑瑞(83)
高中英语读后续写在写作教学中的应用探析 陈丛生(84)
幼儿教育—————————————————————————————
幼儿园一日活动中安吉游戏的应用探析 陈雪玲(85)
全面思考，重点关注——幼儿游戏观察的问题与对策探析 黄桂萍(87)
“走进孩子的游戏世界”
——浅谈农村幼儿园户外混龄游戏的开展 王道玲(89)
浅谈幼儿教育之语言教育 王依巧 毛 宁 韩秀华 汪利娟 唐红兵(91)
如何提高幼儿园课堂教学的有效性 于 飞(92)
家园共育助力农村幼儿园幼小衔接有效开展 赵 喆(93)
幼儿一日活动中幼儿自主性的养成 王 宁(94)
幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养探析 黄 婷(95)
活用苹果玩游戏：“活教育”理论在自主游戏中的应用研究
——以中班幼儿自主游戏《苹果》为例 鲁言妮(96)
谈幼儿园环境创设与幼儿教育的有效结合 马 良(97)
科研成果培养的“六性”原则
——以区级课题成果《宝宝成长书》的诞生为例
王美玲 伍 玲 龚景秀 黄 鹤 李思玘(98)
幼儿园一日生活中体验式劳动教育的实践研究 陈巧玲(99)
德育话题—————————————————————————————
优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略 窦丽静(100)
让劳动教育幸福孩子的一生 泮丽丽(101)
“双减”政策下美育与劳动教育融合发展的实践研究 李 峥(102)
中职机电专业课程思政教育的实践途径探索 缪懋然(103)
落实“双新”有保障，立足课堂提实效 蔡丛丛(104)
探讨初中道德与法治课中如何加强网络伦理道德教育 胡 波(105)
智慧课堂的小学高年级学生数学思维能力培养方法探讨 曾志英(106)
心理话题—————————————————————————————
家校共育促进农村学生心理健康发展研究分析 任 艳(107)
小学心理健康教育课堂教学评价指标体系建设研究 梁华焕(108)
班主任论谈————————————————————————————
尊重学生是中小学教育成功的基础 刘忠则(109)
家长工作用心去做 宋冬梅(110)
沟通艺术和语言技巧在班主任班级管理中的实践研究 张振南 王杉羽(111)
“倾听 尊重 合作”以行动践行理念，创新班级管理
朱伶俐 李红英 江玉婷 毛利红 吴 丽(112)
小学班主任思想教育之我见 刘雪梅(113)
初中班级管理加强班风建设的探讨 黎桂芬(114)
“四爱”育班策略探析 尹 俊(115)
外语教学—————————————————————————————
初中英语整本书阅读教学导读课的思考 逄 杰(116)
探究“读思言”模式在初中英语阅读教学中的应用 高秀芳(118)
核心素养视域下初中英语阅读教学优化方法探析 陈冬梅(119)
高中英语阅读教学思考 徐 艳(120)
互文性视角下绘本与教材Story Time融合的实践探析 朱 敏(121)
新课程理念下初中英语词汇教学实践研究分析 陈 莲(122)
体育交流—————————————————————————————
浅谈如何备好一节初中体育课 吴秀群(123)
体育游戏在中职体育教学中的应用效果探析 吕 焱(125)
“互联网＋”背景下小学体育教学的改革 汤远禄(126)
赏识教育在中学体育教学中的应用探讨 朱春建(127)
核心素养理念下小学体育游戏化教学策略 苏 枫(128)
