观察思考——————————————————————————————
力戒形式主义、官僚主义，破解党建与业务“两张皮” 魏兰君(3)
基于自我决定理论的大学生自我概念清晰性对网络成瘾
行为的影响探讨：以心理控制点为调节变量 文 森(4)
浅谈北周武帝教子之失 张梦弘(7)
越轨的恋爱，讽刺的人生
——论钱钟书的《纪念》 钟 艺(8)
高校图书馆微信小程序的应用研究 张淮泽 彭 强 李 飞(9)
论哲学视角下党史国史学习方法和现实价值 孙 阳 马春秀(10)
高等教育—————————————————————————————
应用型本科商务日语人才培养的模式研究 蔡 玲(12)
TED演讲视频运用与民办高校英语专业学生口语思辨能力的培养 张晓霞(13)
基于案例教学的《警务战术》SPOC翻转课堂教学实践 尧青华 薛浩然(14)
社会治理智能化探讨 曹 颖(15)
职教之窗—————————————————————————————
基于课堂有效性的中职德育学科微课教学的评价策略研究 刘世兵(16)
随州职院护理专业学生人文关怀品质养成的“五步”工作法初探
朱海豫 王安琼(18)
高职院校课程思政改革实施对策探索 杨 洁(20)
基于校企合作背景下高职学生创新创业能力提升的实践研究
——以汽车工程系为例 马士伟(21)
校园网防火墙的规划与安全性分析 肖燕芳(22)
怎样塑造匠心聚力的中职班集体 赵 霞(23)
人体解剖学教学中的课程思政引领探索 王 曼(24)
浅谈民族舞蹈审美研究 潘 玥(25)
浅谈中职班主任班级管理中存在的问题与对策 赵 华(26)
谈我校中职烹饪专业学生技能考核 邓 玺(27)
学生主体、能力本位的机械基础课程教学方法改革浅析 贺继莹(28)
“课程思政”在中职汽车专业课中的探索与应用孙 倩 李精明 张英姿(29)
怎样讲好中职历史课 纪建军(30)
提升中职体育教学四能 王小华(31)
论以教学内容为主题的教学方法 崔 崴(32)
师资建设—————————————————————————————
教师终身学习的重要意义、方法和途径 陈 纵(33)
抓师德，重思政，育匠才 郭 庆(35)
教育创新—————————————————————————————
小学数学“以题说教，以题促学”实践研究 吴晓丽(36)
初中科学中任性的乒乓球 王海滨(37)
探析高校体育教师教学能力评价指标体系的建构路径 胡 斌(40)
“元学习理论”指导下的高中物理深度学习策略与实践 徐锁玉(41)
以“化学史”为载体的化学专题复习教学策略研究 林 婷(42)
将标准分数引入教学评价 邓 强(43)
给教育插上爱的翅膀 刘 华 冯 婧(44)
浅析小学语文课堂中的情境教学法 王 萍(45)
和美课堂的构建与研究 李红岩(46)
小学数学开放题在课堂教学中的运用 朱文英(47)
探讨小学语文拓展阅读教学的意义及策略 冯志娟(48)
小学语文“耕读课堂”的构建与实施 周文程(49)
阅读课上让孩子成为小作家 谢丽金(50)
变换教学可提高小学生学习数学的兴趣 杨 侨(51)
优化低段识字教学“三法” 陈长云(52)
素质教育—————————————————————————————
初中物理深度学习的典型特征及其教学意义 林雪花(53)
基于高中生物核心素养培育的实验教学研究 冯 莉(54)
探究在初中信息技术教学中培养学生自主学习能力的策略 徐兴荣(55)
浅谈如何提高小学数学计算能力 葛松林(56)
加强口算训练，提升计算能力 季苏菊(57)
活动引领，提升素养
——以《溜索》为例谈小说的有效阅读活动 任秀莲(58)
在拼图游戏中培养小学生良好品格 冯丹丹(59)
让小学数学教学彰显“思维张力” 吴建友(60)
让语感在语文教学中生根 戴宗锦(61)
增强正确意识 充分体现出自己的实际水平
——浅谈如何避免学生计算出错 滕亚平(62)
浅析语感培养与语文教学 李 强(63)
小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力 李建国(64)
浅谈小学低年级看图写话的培养 宋 文(65)
教育现代化————————————————————————————
亚马逊云概述 李英棣 逄 珂 邓海峰 吴 一 张 健(66)
高中数学教学中运用微课的策略 田仁波(68)
试论微课如何提升小学语文教师信息化教学能力 刘玉芹(69)
新媒体技术在幼儿园家园共育中运用的研究 李寿芝(70)
在小学数学课堂中应用多媒体辅助教学的策略研究 刘学兵(71)
课改导航—————————————————————————————
走进萧然大地，探寻文化遗迹
——新课程改革背景下《萧然遗迹》校本教材开发的调研实践俞梦爱(72)
重视高中数学解题教学中的变式训练 宋建红(75)
探究性学习在高中生物教学中的应用 崔礼艳(76)
新课程下高中地理有效教学 付 谋(77)
深度心理让深度学习真实发生 戴 斌(78)
问题探究式教学在高中地理课堂的运用探讨 黄锦吉(79)
提高初中数学课堂教学效率的策略 刘业鹏 刘 彩(80)
新课改下如何提高小学语文课堂效率 李少华(81)
“翻转课堂”在初中物理教学中的运用探讨 王双全(82)
核心素养下小学数学作业设计策略研究 邓珍珍(83)
小学数学翻转课堂实施过程中存在的问题及对策研究 谢伟娜(84)
新时代构建高效小学数学课堂的策略 晋路平(85)
浅谈科学课堂教学中学生合作能力的培养 王 娟(86)
教学探索—————————————————————————————
声表面波传感器的应用 逄 珂 李英棣 邓海峰 张 健 傅 伟(87)
基于高中学业质量标准的地理考试命题情境研究
——以全国Ⅰ卷2016年第36题为例 张传玉(89)
小学数学教学中学生解决问题能力的培养策略研究 杨花朵(90)
云服务器研究 邓海峰 李英棣 逄 珂 傅 伟 邢晓彤(91)
基于中考化学复习专题整合策略的思考与实践
——以“实验室常见气体的制取”教学设计为例 何丽娟(92)
小学数学口算教学的优化策略 陈永毅(93)
思维导图的有效运用实施方案
——激发学生整本书阅读兴趣的策略研究 宋唯唯(94)
小学科学评价语要彰显“三性” 陈秀微(95)
小学数学学习兴趣培养的思考 陈志清(96)
如何培养小学生学习科学的兴趣 蔺彩芸(97)
小学语文课堂朗读教学的开展与教学方法分析 房亚萍(98)
小学数学教学如何培养学生数行结合思想 吕 文(99)
浅谈如何打造快乐的地理课堂 乔坤祥(100)
小学数学学习材料的优选策略 饶小燕(101)
农村小学语文开展“耕读”的实践探索 邓雷雷(102)
学前教育专业声乐教学中的律动情感教学方法策略 刘 彦(103)
在游记类文本阅读中习得写景习作技巧
——以《记金华的双龙洞》一课的教学为例 李 哲(104)
幼儿教育—————————————————————————————
幼儿园科学游戏的有效应用 余凤华(105)
“红色文化”在幼儿教育教学中的渗透 邱晓慧(107)
关于幼儿园区域活动与主题教育的融合初探 胡 娟 张海霞 高 宁(108)
幼儿园小型体育器具有效使用的“三化” 郑 艳(109)
幼儿园区角活动环境的创设 张安静(110)
幼儿园区域性体育游戏情景化方法的研究 屈亚琼(111)
红色文化与幼儿园教学活动有效融合实践探究 谢梅仙(112)
德育话题—————————————————————————————
浅谈初中道德与法治教学方法的优化 刘 倩(113)
德育教育，春风化雨 张 峰 杨宗芳(114)
心理健康—————————————————————————————
浅谈小学生心理健康教育教学策略 李 威(115)
教师是优化家庭教育质量的助推器——浅谈如何实施家园共育 赵翠霞(116)
班主任论坛————————————————————————————
新时代班主任工作中的“三心二异” 郭林山(117)
爱与责任 王晓丽(118)
浅谈新时期班主任工作的创新管理 刘晓云(119)
浅析提高班级管理质量的有效策略 李春燕(120)
浅谈在小学数学教学中如何提高课堂提问的有效性 彭秋芳(121)
加强班级管理的技巧 孙俊峰 迟志宏(122)
浅谈如何规范化开展初中生物学实验教学 薛 鹰(123)
外语教学—————————————————————————————
提高小学英语对话教学思维能力的实践
——以五年级上册对话课为例 沈小利(124)
浅析英语阅读教学中如何有效实施分层教学 张自燕(126)
培养文化素养，提升阅读能力 安翠美(127)
有效提高小学英语课堂教学效率 刘雪莹 苏增荣(128)
