观察思考——————————————————————————————
“天下大同观”及其与铸牢中华民族共同体意识的关系探论 刘慧敏(3)
习近平诗词引用的唯物辩证法意蕴探赜 王一琛(5)
浅谈小学生习惯养成教育 陈 健(6)
老年群体音乐培训的“文化反哺”现象研究 黄 珊(7)
简议旋转式立体车库设计 钟小利(8)
学校管理—————————————————————————————
以“一校一品牌”课程建设为犁，深耕县域课后服务体系建设 王秀筠(9)
提高农村学校教师工作积极性，以增强教育教学的活力 王 锋(11)
校长创新工作方法的几点建议 李 鑫(12)
高等教育—————————————————————————————
中华优秀传统文化融入艺术设计类专业课程思政教育教学研究
——以海报设计与制作课程为例 何 旭(13)
OBE理念下高等数学类课程的建设与优化 李代钦(15)
常德汉剧高腔的唱腔特点与语言特色研究 张 妮(17)
职教之窗—————————————————————————————
“明生-导生”育人模式：中职学生创新创业能力培养的
创新路径与实践探索 李海虹(18)
职业中学舞蹈社团的建设与实践研究 邓旭斐(20)
赋能与重塑：中职学生学习动机激发机制的实践探索与理论反思 李艳婕(21)
高职院校机电学院提质创优面临的挑战与解决的对策
胡丽布尔·阿娜儿拜克(22)
师资建设—————————————————————————————
初中英语教育创新与发展路径研究：基于教师专业成长视角 张 野(23)
中职“双师型”教师队伍建设路径研究 邵 娜 周学丽(24)
教育创新—————————————————————————————
基于核心素养的小学数学与语文学科融合教学实践研究 张晓霞(25)
初中古诗词阅读鉴赏教学研究 刘 杰(26)
问题教学法在初中物理教学中的运用策略探究 李伟明(27)
“双减”背景下小学数学大单元教学的实践与探索 张英梅(28)
初中化学教学策略的创新与实践 史鸿艳(29)
核心素养下的高中物理深度学习研究 张 媚(30)
小学语文高段阅读与鉴赏教学的深度实施策略探究 曾 莉(31)
小学科学跨学科学习的多维探索与实践研究 李亚玲(32)
小学数学教学“四能”培养的路径探寻 邱雪梅(33)
“乡土小说阅读”专题大单元教学实践 韩超男(34)
谈小学语文读写结合教学开展策略 李新娟(35)
以跨界创作纠偏作文写作示例 李成勇(36)
文字识别功能(OCR)在教学中的应用具有重要意义 付宏宇(38)
素质教育—————————————————————————————
加强中华传统音乐元素在小学音乐课堂的渗透 王艳莉(39)
浅谈乡村小学语文教学中兴趣的培养 刘宗兵(40)
立德树人视域下中职数字媒体专业学生素养提升路径研究 张桂梅(41)
新课标理念下小学数学核心素养的内涵与实践路径 刘玉荣(42)
基于核心素养的初中历史跨学科项目化学习实施路径研究
郝晓燕 王 岩 王炳富(43)
以核心素养为导向的初中道德与法治课堂情境化策略研究 訾宏莉(44)
小学数学估算教学的有效方法探究 刘文英(45)
构建高效的初中历史课堂教学模式研究 李 龙(46)
初中音乐欣赏课教学活动的策略研究 窦桂桢(47)
中华优秀传统文化融入小学英语新教材的路径分析 张 颖(48)
关注才是最好的教育 罗 皓(49)
初中语文基于核心素养的学业质量提升路径探究 张 娥(50)
智慧课堂环境下小学数学教学优化策略研究 李 凯(51)
以生为本构建小学数学生态课堂 陈虹宇(52)
教育现代化————————————————————————————
《中国古典舞基本动作—小五花》微课教学设计与实践 阎 栓(53)
浅谈Flash动画在小学教学中的应用 付宏宇(54)
云端智变：AI重塑学生计算机专业笔记整理 季雪剑(55)
基于生活化情境的小学信息科技教学策略研究 陈潇怡(56)
基于AI技术的小学英语“三阶五维”智慧课堂教学评价体系构建 柴 蓉(57)
浅谈“新文科”背景下应用型本科院校
流行演唱课程数字化资源建设研究 章 萍(58)
基于“希沃白板5”的小学数学教学设计及应用研究 吴玉梅(59)
如何运用多媒体辅助信息科技备课 唐小珍(60)
浅议初中信息技术教学 肖 勇(61)
初中数学信息化教学探究 杨加子(62)
课改导航—————————————————————————————
小学课堂提问的艺术：激发思维火花的教学策略 陈 健(63)
历史自信融入“中国近现代史纲要”课的耦合机制与路径创新
——基于对分课堂模式的改革实践 刘 峰(64)
初中数学教学实现几何直观素养培养目标的方法探寻 肖 彪(66)
构建新课标背景下初中语文高效课堂的实践路径研究 陈彦辛(67)
初中数学强化模型观念培养的教学路径探索 袁利梅(68)
深度学习下小学数学课堂教学策略探究 隋彩霞(69)
基于核心素养的小学数学课堂教学策略 刘 艳(70)
如何减轻中小学生课业负担，提高中小学的教育教学质量 蔡丽云(71)
让语文课堂成为学生放飞想象的殿堂 李 映(72)
小学语文课堂有效提问方法探析 陈秀娟(73)
让语文课堂成为学生素养生长的沃土 祝凤玲(74)
教学探索—————————————————————————————
点亮小学语文写作教学之光
——拜读《藏在大师名篇里的语文课：汪曾祺》有感 区美兰(75)
浅谈对湘西南花瑶民歌基因谱系构建与数字化传承路径的研究 张 伟(76)
浅析用一元一次方程解决购物优惠或者打折问题 李 霞(77)
彩铅画教学心得 隆咏梅(78)
浅谈让学生“有效”阅读的策略 陈 容(79)
初中数学有效教学策略的实践与思考 刘 璐(80)
可信史料在初中历史教学中的有效运用 周 平(81)
发挥教师的指导作用，为小学生习作起步阶段助力 何发周(82)
浅谈初中语文作文教学 聂昌启(83)
中职生课余体育锻炼参与度现状分析与提升策略研究 揭育创(84)
化解青春叛逆：应对青春期孩子心理问题的科学策略 刘洪志(85)
以绘本为翼，托举幼儿心理健康之梦 刘金月(86)
幼儿园户外体育游戏的有效开展探析 李学敏(87)
初中数学项目式教学实践研究 陈晓绵(88)
高中数学分层教学基本策略 黄 燕(90)
素养导向下小学数学教学的有效实施路径探索 刘德明(91)
跨学科学习视域下小学语文习作例文的教学策略研究 周 莹(92)
核心素养视野下高中数学信息化教学探究 施 勇(93)
浅议初中数学高效课堂教学 王 硕(94)
产教融合背景下以通识课为基础的应用型高校课程群建设研究
刘振泽 孙 吉 郭洪艳 胡云峰 李寿涛(95)
初中生英语阅读素养提高策略初探 李晓雯(98)
幼儿教育—————————————————————————————
幼儿园大班户外自主游戏分享环节策略探究 石宇平(99)
幼儿园一日活动流程数字化管理在智慧校园中的实践困境与对策 柴 娟(100)
自主游戏将快乐还给孩子 郑 艺(101)
德育话题—————————————————————————————
基于学科核心素养的初中思政项目化学习实践模式研究 王晓伟(102)
五“巧借”，让青少年法治教育常态化 刘 平(103)
高中思想政治课“一例到底”教学方式的策略研究 曾春林(104)
核心素养背景下中学美术教育审美判断能力培养的策略研究 周东平(106)
以史育德 用史明志——浅谈初中历史教学中的德育渗透 康志强(107)
探究素养导向下小学道德与法治教学培育家国情怀的路径 宋小凤(108)
未成年人网络保护法在初中课堂的实践教学研究 张雪亮(109)
班主任论谈————————————————————————————
用爱用心用智慧，育人育心育成长 刘星含(110)
运用小组建设优化班级治理的策略研究 王 磊(111)
初探高中班主任教学管理 马 媛 汪 亚(112)
外语教学—————————————————————————————
英语核心素养教学的东北模式探索 李珊珊(113)
人机协同视域下小学英语整本书阅读教学的设计与实践 朱 敏(114)
新课程标准背景下初中英语教学中的文化渗透策略研究 李晓宇(116)
情境教学视角下小学生英语口语表达能力的提升路径 杨贵英(117)
基于核心素养的初中英语课堂读写结合方法 南 楠(118)
小学英语课堂中的写作教学对策研究 杜 莉 朱士莉(119)
浅析如何提升小学英语课堂教学效率 孙翔霞(120)
小学英语单元整体教学实施的方法探索 李 润(121)
浅议初中英语课堂教学的有效性 吕竹蕙(122)
结构化理念在初中英语教学中的有效实践 文红霞(123)
新课改下初中英语课堂情境教学策略 刘金凤(124)
趣味教学法在农村小学英语课堂中的创新应用 吴 丽(125)
“双减”背景下初中英语单元整体作业设计策略探究 张 媛(126)
新中考背景下英语课堂教学中听力与口语能力提升实践探索 刘燕芬(127)
浅谈小学英语教学特点与面临的挑战 刘旭梅(128)
