观察思考—————————————————————————————
论新时期下如何提升档案馆档案管理工作水平
阿卜力米提·阿卜杜克热木(3)
从《傅雷家书》谈经典作品的熏陶 邹 梅 李享玲(4)
把握新时代党建总要求，不断提高基层党建质量 陈 纵(5)
基于虚拟现实技术（VR）下的皮影动画在传统博物馆中的艺术设计风格研究
田佳宝 王 巍 冬 雷(7)
学校管理—————————————————————————————
职教高地建设背景下“三合六共”校企协同育人模式构建与实践研究
赵月涛 于宁波(8)
浅谈新形势下小学德育教育 张 磊(10)
高等教育—————————————————————————————
基于SPOC的课程混合教学解析：理论基础与设计原则 付传明(11)
高质量征集高校应届毕业生应把握的几个问题 姜海洋(12)
高校传统文化社团的美育实践探索 贾建军(14)
浅谈《工程电磁场》教学中借助电磁仿真软件 刘晓斌(15)
职教之窗—————————————————————————————
浅析行动导向教学法在中职烹饪专业课教学中的应用 母政周(16)
色彩在城市轨道交通视觉导向设计中的应用研究
唐芸莉 谭 坤 吕悦宁(17)
浅谈如何培养企业需要的高级技能人才 栾虔勇 张洪兵(19)
就业视域下空乘专业学生职业素质的培养与提升 柴 佳(20)
“循规‘导’矩，破立有道”理念在临床医学教学中的应用体会 夏青青(21)
依托孝乡文化特色，优化当代中职生德育教育资源 崔爱萍(22)
浅谈中职数学教学中的数学建模 吴小敏(23)
实训教学在中职教育中的重要性 高少伟(24)
师资建设—————————————————————————————
乡镇中学教师学科核心素养能力提升对策研究 韦家朝 汪钊龙(25)
农村小学“小老师制”教学模式的实践与研究 张 晓(27)
教育创新—————————————————————————————
浅析基于小学科学学科核心素养的教学创新 姚 瑶(28)
情境教学法在初中历史教学中的应用 臧绍艳(29)
浅谈新理念下的小学美术教育 董 竞(30)
小学作文教学中的寓教于趣 李慧慧(31)
小学高段数学变式练习策略的实践研究 韦巧丽(32)
情景教学法在初中语文教学中的应用 林少霞(33)
浅谈作文创新技巧 戴国成(34)
如何培养学生的求异思维和创新精神 李明强(35)
浅谈合作学习模式在中学数学教育中的有效应用 吕 杰(36)
探究市场营销教学中加强学生能力培养的策略 冯 琳(37)
让科技活动为学生插上创新的翅膀 赵 娜(38)
素质教育—————————————————————————————
基于核心素养的初中历史探究式教学初探 龙素红(39)
让科学核心素养在实践活动中提升 叶 凡(41)
中学化学教学中如何培养学生的自主学习能力 王少芹(43)
试析小学数学如何培养学生自主学习的能力 李玉和(44)
小学数学良好习惯的养成 鲍伟华 王 丹(45)
试论小学数学教学中核心素养的体现 高艳红(46)
核心素养下的高中语文学习活动设计 方 浩(47)
培育初中历史与社会核心素养的实践探索 沈子才(48)
浅谈如何把素质教育渗透到小学数学教学中 徐 冰(49)
居家游戏培养幼儿良好生活习惯
——浅谈如何在家园共育中培养幼儿主动喝水的意识和习惯 王媛霞(50)
优化口语交际教学，提升语言应用能力 林海霞(51)
培养低段学生数感“三策略” 留小玉(53)
让语用能力在语用实践中提升 张迎春(54)
培养学生数感，提升核心素养 郑 安(56)
教育现代化————————————————————————————
基于信息技术手段支持的中小学教学中课堂导入环节的思考 王小峰(57)
职业技能等级证书与专业（群）人才培养融合路径研究
——以融媒体内容制作职业技能等级证书为例
谭 坤 唐芸莉 吕悦宁(58)
“互联网+”背景下高中生化学核心素养的培养探讨 施亚珍(60)
浅淡信息技术在小学数学教学中的作用 齐丹敏(61)
浅谈多媒体技术在初中语文教学中的应用策略 崔克斌(62)
阐述语文课堂教学中信息技术的融合策略 潘学英(63)
小学信息技术有效教学的研究 张 晖(64)
初中语文教学中多媒体技术的精准运用 李正勤(65)
小学编程教学应用策略分析与研究 邹运钟(66)
论职业院校如何培养人工智能技能人才 栾虔勇(67)
在高中信息技术课中如何培养创新型人才见解 吴学强(68)
课改导航—————————————————————————————
小学科学课堂教学中构建有效小组合作学习的策略 徐之琴(69)
课改后探究式教学法在高中物理教学中的应用 邵海峰(70)
“四阶联动”数学实验在中职数学课堂的实践探索 孙 芳(71)
新课程改革背景下的初中历史教学 宗文静(72)
浅谈如何有效地设计小学数学课内外习题 黄雅思(73)
浅谈在小学数学课堂中培养学生创新能力的策略 李海霞(74)
试析美术课堂教学如何培养学生创造美的能力 王 虎(75)
阐述语文课堂教学中学习兴趣的培养策略 张莹雪(76)
探究小学数学教学如何加强学生实践能力提升 王 静(77)
口风琴进小学音乐课堂的实践与探究 史文芳(78)
教学探索—————————————————————————————
小学科学教学中构建有效小组合作学习的策略 高红萍(79)
《简·爱》名著阅读“三重奏” 章 玲(80)
化学学习之我见 崔君平(83)
小学科学教学中构建有效小组合作学习的策略 徐 平(84)
中学化学教学设计中连续性问题情境的类型研究 赵晓玲(85)
浅谈小学数学家庭作业的设计策略 杨 静(86)
低年级绘本教学策略初探 王雪梅(87)
如何指导学生做好中考阅读题 范永华(88)
初中语文现代诗歌的教学策略分析 宋利平(89)
让小学语文合作学习回归实效 林双梅(90)
基于“读者意识”的习作评价探索 林晓平(91)
小学语文合作学习的优化策略 倪丽梅(93)
优化中学数学课堂教学结构的探索 孙书会(94)
读写结合在小学语文教学中的应用途径探究 黄晓丹(95)
基于真实情境，推进融合课程 薛 斌(96)
以趣促写，留心生活，让学生真体验，乐表达
——浅谈三年级习作教学 刘梦娜(97)
积极心理学视角下传统大学生心理健康教育课程存在问题的分析与对策研究
罗桂全 黄罗婧(98)
幼儿教育—————————————————————————————
试论多途径培养幼儿的自主学习能力 康伟美(100)
师者筑梦、爱与被爱 刘书靖(102)
家园共育推进亲子游戏发展
——浅谈如何实施家园共育 刘 霞(103)
德育话题—————————————————————————————
初中思想品德现代化教学情景的创设路径研究 金英蕾(104)
浅谈提高小学《道德与法治》教学效率的策略 苏 倩(105)
论中职班主任“管育并重”德育模式的构建 胡怡涟(106)
新时代背景下高中历史教学如何培养学生的家国情怀 宋丽丽(107)
小学《道德与法治》的教学研究 刘 星(108)
德育在高中政治教学中的渗透途径 黄学芳(109)
上好思政课，当好引路人 李海玲 马前防(110)
感受美，发现美——浅谈小学语文教学
中审美教育的实践策略 马景燕(111)
十九届四中全会精神“三进”高职思政课程路径探析 毕静明(112)
心理健康—————————————————————————————
加强体育运动，增进心理健康 刘岩春(114)
初中心理健康教育开展的问题及对策探析 孙秀裙(115)
班主任论坛————————————————————————————
探讨小学班主任在班级管理中的批评智慧 史月华(116)
职高班主任班级管理方法研究 邵 莉(117)
浅析德育教育在班级管理中的渗透策略 赵云霞(118)
让和谐教育的春风吹进学生心田 赵金英(119)
班主任工作走近学生心灵有效实践例谈 杨宗举(120)
外语教学—————————————————————————————
创新初中英语教学，提升学生英语核心素养 刘晓云(121)
英语学习活动观视角下的初中英语阅读教学设计思路与实践 罗 峰(122)
试析英语教学中如何培养学生的学习兴趣 杜庆红(123)
关于新课改下英语教学的几点思考 程美丽(124)
高中英语教学中课堂互动教学模式的运用探究 王 影(125)
中职英语融入思政元素的教学策略分析 周 丽(126)
浅谈农村小学高年级英语“学困生”转化的研究 董艳平(127)
如何让英语课堂充满活力 于珍霞(128)
