观察思考—————————————————————————————
浅析铁路冻害成因及整治 王延川(3)
支持大学生创业的经济政策研究 张博涵 张田甜 刘依明 刘晓阁(4)
共同富裕背景下社区学习共同体发展研究——以Q市为例 王 宽(5)
高等教育—————————————————————————————
新媒体时代下琵琶艺术的传播策略 王霞楠(6)
信息化时代高校计算机教育教学改革实践探究 竺 平(8)
浅析“互联网＋”背景下，新形态大学英语泛读教材建设 邓世俊(9)
职教之窗—————————————————————————————
中职数控技术应用专业《液压与气压传动》教学研究 张伦戟(10)
探讨中职思想政治教育中如何加强人文素质教育 田 勇(12)
数字化可视人体在解剖学教育中的初步应用 曲跃丽(13)
基于“1＋X”证书制度下高职染整技术专业人才培养探索 钟少锋(14)
汽车钣金塑料件修复 杜洪清(15)
为人民立传，为时代传声——《山海情》创作主旨谈 邸龙见 潘广健(17)
探讨大数据背景下财务会计如何向管理会计转型 林芳艳(18)
幼师学生口语训练的阶梯模式 尹艺霏(19)
职校班主任工作要点浅见 于亚林(20)
师资建设—————————————————————————————
整校推进提升小学数学教师信息化教学能力 刘生仙(21)
关于农村小学体育师资队伍的几点思考 虎 彪(22)
教育创新—————————————————————————————
新课程理念下小学美术教育教学改革与创新分析 华 茜(23)
小学数学开放题在课堂教学中的运用 印凤虎(24)
农村学校中小学数学衔接之从数到式的思维转换 李晓艳 王拯铭(25)
小学语文生活化教学之我见 王 晓(26)
浅谈小学语文阅读教学中读写结合的应用 王婷婷(27)
初中作文教学的有效途径方法探微 侯冬梅(28)
说理数学说负数 肖金珠(29)
遵循认知差异，促进数学思维 谢广玉(30)
三问“问”出学生的问题意识
——浅谈小学科学教学怎样提高学生的问题意识 李 雪(31)
民乐文化与小学音乐教学的融合策略 孙 超(32)
小学英语高效复习教学研究 苏 洋(33)
农村小学语文习作教学多元化评价探究 余国强(34)
基于高考评价体系下的语文试题创新性特点研究 李肖玲 于甜甜(35)
农村小学英语课堂教学模式改革初探 陈 爽(36)
素质教育—————————————————————————————
浅谈如何培养与评价小学生数学核心素养 卢艺玲(37)
利用小学数学教材插图渗透劳动教育 黄颖华(38)
小学生在完成风景画创作过程中对现实审美感知的形成 张志丽 张晓丽(39)
培养核心素养，凸显数学品格 乔靓劲(40)
小学高年级数学问题解决能力培养策略探究 陈鑫奖(41)
阅读与审美 李慧芬(42)
高中数学教学中核心素养的培养实践 黄艺超(43)
核心素养下的主题大单元教学设计 高其英(44)
在小学语文教学中如何培养学生口语交际能力 何湘秀(45)
试谈素质教育下的教育评价 刘东晓 郭丹弟(46)
呵护小学生生命情感养成的研究 郭长明(47)
引领学生主动参与数学活动 钱丽萍(48)
在小学科学“做中学”教学中培养学生的自主合作探究能力 张 霞(49)
小学美术水墨画四步教学法概述 阎善桐(50)
有趣·有言·有行
——议题式教学中学生主体性激发的策略研究 詹艳琴 曾春林(51)
教育现代化————————————————————————————
浅谈网络平台在初中语文教学中运用 张 怡(52)
浅析培养初中信息技术教学中的学生自主能力 牟 晓(53)
小学语文课堂教学运用希沃白板的探究 陈英銮(54)
小学语文信息化教学方式研究 张 蕾(55)
基于混合式教学的“影视后期”课程思政探索实践 王 磊(56)
刍议高中信息技术课堂中间沉默层的唤醒 赵 奇(57)
课改导航—————————————————————————————
构建“自主学习”的音乐课堂 陈 婷(58)
基于深度学习理念的初中物理大单元教学研究 于晓静(59)
小学数学教学中如何引导学生进行自主学习 张会萍(60)
浅谈小学语文生活化教学策略 秦小君(61)
情感教育在小学语文教学中的应用研究 韦 丽(62)
以学论教·多元评价：中职旅游专业课堂教学评价体系建构与实践
俞梦爱(63)
浅析数学文化如何融入小学数学课堂 杨义芹(66)
新课程背景下初中数学与信息技术的融合路径 闵梅梅(67)
在初中数学教学中培养学生自主探究能力的策略 郭盼盼(67)
“三新”背景下对于新教材的使用心得 裴 蓓(68)
把握高中统编政治教材的特点探究有效教学方法 杨凯征(69)
浅议小学美术课堂教学 程艳芳(70)
角色扮演在小学英语教学中的应用 高婷婷(71)
小学数学课堂教学自主探究式学习的实践 王达林(72)
在习作讲评课中激发小学生习作兴趣 蔡华阳(73)
浅谈小学语文课外作业的设计 马 丽(74)
教学探索—————————————————————————————
批注式阅读融入初中语文阅读教学之实践研究 刘秀丽(75)
简论《平凡的世界》的悲剧意识 高 君(76)
STEM教育理念下小学数学教学策略探究 陈惠平(78)
打开小学生学习数学的兴趣之门 陈海娇(79)
初中物理有效预习的研究 郑够霞 岳卫平 武小川(80)
浅谈小学语文课堂导入策略 张 娱(81)
如何进行有效的数学教学 谢丽娟(82)
阅读的重要性 曹丽荣(83)
初中数学课前预习指导策略研究 游庆峰(84)
中职信息技术教学渗透“课程思政”的实践研究 戚 华(85)
“双减”政策下开展初三物理总复习的有关思考 李晓梅(88)
探究式教学模式在初中历史教学中的应用 张怀砚(89)
语文教师评价语言有效性研究之我见 杨丽萍(90)
幼儿园课程游戏化教学的实践研究 王文晶(91)
浅谈多媒体在小学数学教学中的应用 马书才(92)
一体化教学过程考核差异性研究 李明利(93)
“双减”政策下的初中英语阅读教学 陈惠娟(95)
幼儿教育—————————————————————————————
利用本土资源构建幼儿园环境的实践研究 黄思华(96)
知道感恩，懂得回报 陈 杰(98)
创意艺术活动在幼儿教育中的应用探究 陈琰劼(99)
谈幼儿教育教学中信息技术的合理运用 袁佳桢(100)
幼小衔接中的劳动教育思考 王书雅(101)
幼儿园一日活动课程游戏化的实施策略 王 晶(102)
德育话题—————————————————————————————
中职政治学科“对分课堂＋翻转课堂”教学研究 姚丽娟 丁 军(103)
学必以德为本
——浅谈“互联网＋”环境下小学数学教学与德育的有效融合
蔡振兴(106)
探讨小学道德与法治课教学生活化的策略 贾书良(107)
小学数学教学中的德育教育 周利苹(108)
在道德与法治课堂中做好法治教育 高 莎(109)
“双减”背景下如何构建小学道德与法治高效课堂 高 崴(110)
绘画教学过程中儿童审美能力和爱国情怀的培养 陈 炀 秦 欢(111)
浅析如何在小学音乐教学中渗透审美教育 宗晓丹(112)
心理健康—————————————————————————————
以爱为名，为你护航
——中学生心理健康问题初探 石 宏(113)
换个角度看“问题”，顽石也可雕成玉
——“问题学生”转化的德育工作案例 李 南(114)
小学班主任心理健康教育研究 姜大权(115)
班主任论谈————————————————————————————
探究“双减”背景下初中班主任高效班级管理方法 艾春英(116)
班级工作，必耕于精
——从一个新组建的班级管理谈起 孙 鲁(117)
民主管班新思考 龚传庆(118)
班主任了解学生的途径及重要性 李 敏(119)
学生档案——班主任管理工作的奠基石 孙琳琳(120)
试论初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略 李 英(121)
外语教学—————————————————————————————
针对学生差异的小学英语教学策略研究 宋玉龙 张 瑜(122)
小学英语课外作业设计的有效策略 陈 艳(123)
“双减”政策下绘本在农村小学英语教学中的运用探究 李秀英(124)
基于主题语境的初中英语单元词汇处理 王婉静(125)
浅谈英语单词高效记忆技巧 陈海妮(126)
体育交流—————————————————————————————
中职体育中渗透素质拓展训练的几点思考 周振林(127)
论述体育游戏与小学生健康发展的关系 涂明智(128)
