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2020年10月总第352期

观察思考——————————————————————————————
中学中年教师的职业发展现状初探
  ——以梅江区为例               邓军辉 刘志忠(3)
共建共治共享下未来社区教育建设路径研究
  ——以衢州实践为例              王 宽 操世元(7)
新农村建设中的环保困境与可持续发展保障措施探析      赵 清(9)

学校管理—————————————————————————————
创新“四化”建设成就卓越班主任团队        郭云龙 冯金凤(10)
传统文化进校园,孝雅教育显成效          崔友花 李庆民(11)
浅析如何将思想政治教育渗透到学校教育的全过程       杨永娥(12)
中职生早恋心理分析与策略研究               苏建生(13)

高等教育—————————————————————————————
高校工会加强教职工思想政治工作的路径探索             
                 党宏倩 尚艳亮 王丽斯 赵 丹(14)
比较军事教育的区域研究进路        崔娟娟 陈 伟 熊 飞(15)
特殊用途英语课程思政教学设计案例分析与素材挖掘
  ——以《军事航空英语(飞行与指挥)》Unit 3 Section 2 为例  
                         王 冰 陈 杰(18)
大学日语课程思政建设的探索与实践             蔡 玲(20)
   
职教之窗—————————————————————————————
眼视光与配镜专业实训室建设与管理初探       王 颖 党艳霞(21)
习近平新思想融入到中职旅游专业教育研究和实践       卢华涛(22)
浅谈中职人物形象设计专业中色彩知识的应用与搭配      黄 琼(23)
中职学校“任务驱动,先做后学”教学方法具体措施的研究   马桂贤(24)
中职语文作文教学的几点尝试                李 琴(25)
中职院校一体化课程线上教学的几点思考       刘 晖 冯 婧(26)
        
师资建设—————————————————————————————
中小学骨干教师培训模式的实施与探索
  ——以湖南省株洲市实施教师素养提升“十百千万”工程为例唐文芬(27)
基于积分制的中职学校教师校本培训超市构建         徐玲俊(29)
       
教育创新—————————————————————————————
多学科交叉背景下的初中历史教学探索            郑为全(31)
新课标下的小学语文课堂教学有效性             张苑秋(33)
探讨诗画一体教学在小学语文古诗教学中的应用        訾红英(34)
核心素养下的微课资源在高中英语阅读教学中的行动研究    刘艳辉(35)
在传承中发展,在创新中超越
  ——雏鹰振翅式小学数学课堂              魏慧敏(37)
诗韵悠悠乐意浓浓——古诗新唱走进小学音乐课堂       邱志红(38)
关于高中音乐教学及其创新的探讨              朱亚男(39)
关于小学六年级数学应用题解答技巧的研究          王雄和(40)
初中教学小组合作教学案例                 张先珍(41)
小学作文创新教学策略                   刁卫华(42)
序幕拉开的艺术
  ——以小学语文古诗词教学为例             方 英(43)
初中美术水墨画优化示范教学方法实施            王 刚(44)
群文阅读在小学语文教学中的应用策略研究          江 英(45)
探讨情景教学法在小学语文古诗教学中的运用         焦延修(46)
基于核心素养提升农村小学生数学计算能力的研究   陶超男 徐凯凯(47)
   
素质教育—————————————————————————————
星斗点亮桅杆                       胡延芬(48)
小学生钢琴教学中兴趣的培养                周 玮(49)
初中数学教育对学生逻辑思维能力的培养           冯志盼(50)
浅谈高中化学定量实验能力的培养          曹丽霞 苏新泉(51)
简论小学美术教学中的审美能力培养策略           肖 瑶(52)
初中语文个性化写作素养培养策略              王 欣(53)
利用民间文学,促进小学生自主阅读能力的养成        向卫国(54)
新时代小学数学审题能力培养策略              肖 玲(55)
初中班主任管理工作中的教育艺术探究            谭雪松(56)
舞蹈叙事创作思考上篇:情节舞蹈作品中戏剧冲突的理解    董 帅(56)
浅谈课堂教学中学生的自主探究               王 旭(57)
小学数学核心素养培养的实践探析              王学民(58)
初中地理教学中培养学生思维能力的策略           朱金波(59)
激发兴趣,让学生爱上书法                 张 霞(60)
快乐书写,以字益美                    张钦茹(61)

课堂现代化————————————————————————————
眼视光与配镜专业信息化教学发展探究
  ——以眼镜验光综合实务课程为例            王昊洋(62)
基于信息技术视域下的高中历史微课教学要点思考       程福艳(63)
关于室内空气中甲醛含量测定的信息化教学方案        臧慧媛(64)
信息技术与学科教学深度融合之我见             卓亚群(65)
信息技术对数学教学的辅助作用               高小节(66)
浅谈Flash在小学数学教学中的有效应用           王贞平(67)
基于信息技术的精准教学在初中数学课堂教学中的运用     张彦龙(68)
信息技术教学的模式、方法和优秀案例            陈嘉笙(69)
基于网络环境下高职院校计算机课程思政教育初探       韦 银(70)

课改导航—————————————————————————————  
试论初中地理教学中如何有效培养学生的地理实践力      于秀花(71)
古韵留声——小学语文利用吟唱开展古诗词教学研究      马文静(72)
凸显趣味性,提高数学教学效益               张 娟(73)
浅谈《计算机应用基础》教学中的几个问题          王俊燕(74)
小学数学优化教学策略                   刁思辉(75)
浅谈特校语文课堂教学的有效性               苏小霞(76)
刍议提升小学数学教学有效性的策略             李咏梅(77)
借助多元化教学模式提升小学高段语文阅读教学效率的路径探索 周美凤(78)
小学语文情境化课堂识字教学应用探究            刘锦辉(79)
小学数学课堂教学中有效情境的创设对策           石增美(80)
有效的提问能提高小学数学教学成绩             杨丽婷(81)
小学古诗吟诵课堂教学模式的探索研究        贾咏竹 王文静(82)
浅谈如何让数学课堂充满人文关怀              钟长清(83)
  
教学探索—————————————————————————————
让学生“约会”历史
  ——关于高中历史作业有效性的研究           陈 明(84)
农村小学高年级数学分层作业设计的有效策略探究       贺菊霞(86)
高三政治课堂有效复习策略研究               李华丽(87)
初中历史教学的几点思考                  赵茉莉(89)
新安画派形成因素及风格特色                张艺锦(90)
角膜生物力学对角膜塑形镜塑形效力的影响
                 党艳霞 王 颖 周建兰 王 丹(91)
小学语文教学中趣味识字教学措施的应用研究         黄东英(92)
浅谈加强初中数学应用题教学的措施             毛先锋(93)
运用科学方法,提高语文课堂教学效率            王 璐(94)
注重成语教学,增强文化底蕴                何田田(95)
浅谈九年级冲刺阶段物理的复习               杨 博(96)
如何提高学生的作文能力                  于玲玲(97)
为教而学——做先于学生的学生
  ——读陶行知《以教人者教己》有感           吴小敏(98)
“向前看”里的智慧                    邢 敏(99)

幼儿教育—————————————————————————————
有关幼儿创造力的几点思考                 吴海霞(100)
“互联网+”家园共育培养小班幼儿良好生活卫生习惯的策略  钱文凤(101)
浅析儿童斜、弱视验光                   甄永志(102)
家园牵手共享游戏童年                   张宁宁(103)
如何有效开展农村幼儿园区域游戏活动探究          林如玉(104)
幼小衔接,家长如何应对孩子可能出现的问题         兰春红(105)
区域活动创建,“惑”变“获”               李海滨(106)

德育话题—————————————————————————————
利用多媒体提高道德与法治课的有效教学           刘 俊(107)
如何让道德与法治课堂充满活力               贺 帅(108)
立足语文教学,渗透德育教育                何晓芳(109)
基于课程思政新理念的中职语文教学分析与研究        张 凤(110)
小学语文统编教材爱国主义教育的呈现与优化办法分析     孙 悦(111)
如何在小学语文教学中渗透传统文化教育           李晓香(112)
谈如何让高中政治教学活化                 宋 华(113)
渗透情感教育,构建高效阅读课堂              于 琴(114)

心理健康—————————————————————————————
用真情打动学生                      李 霞(115)
简析奥尔夫音乐教学法在孤独症儿童音乐教育中的应用     秦 蒙(116)
 
班主任论谈————————————————————————————
新常态下的班级管理策略                  王 伟(117)
浅谈班级活动的有效性                   陆海燕(118)
浅谈班干部的培养                     姜文宇(120)

外语教学—————————————————————————————
探究小学英语阅读教学加强学生思维能力提升的策略      邵朝霞(121)
让学生成为英语课堂的主人                 闫金华(122)
让歌谣开启高效有趣的小学英语新课堂            谢窕窕(123)
情境教学在小学英语教学中的运用              王 健(124)
初中英语阅读教学中的提问策略分析             张晓伟(125)

体育交流—————————————————————————————
上好体育课的两点体会                   董红心(126)
探讨激励教学在小学体育跳绳教学中的应用          朱文超(127)
学科核心素养在初中体育教学中渗透与培育探究        代正锐(128)
 


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