观察思考——————————————————————————————
农村不稳定因素综合形势研究及建议
——以张家界市马合口白族乡为例 郭邦顺(3)
农村小学教育现状 胡明昱(4)
德育教育工作之我见 张巧娟(5)
学校管理——————————————————————————————
关于产教融合校企合作存在问题的探讨 杨 琦 赫 静(6)
农村小学少先队工作的问题探索与对策研究 支 洁(7)
高等教育——————————————————————————————
应用型高校《国际金融学》课程改革研究 罗 丹(8)
声乐艺术指导在声乐教学中的应用 江 珂(9)
校本教材建设促进高职品牌专业特色发展的实践研究
——以汽车制造与装配技术专业为例 马士伟(10)
职教之窗——————————————————————————————
不忘初心，砥砺前行
——广州工贸归来有感 马玉青(11)
对美国退还庚款行为原因的认识 郑子金(12)
项目教学法在网络设备配置技术教学中的运用 李振华(13)
5G在汽车行业中的应用情况探讨 谷征征 高 花(14)
浅谈中职有机化学教学中常见问题及对策 赵书金(15)
如何让音乐发挥助推特殊儿童康复的神奇魔力
——《寓教于乐，以乐促康奏乐章》创新项目之前奏 张 燕(16)
师资建设——————————————————————————————
正视差异就是因材施教 王 波(17)
浅议化学教师在信息技术与课程整合中的角色 任显波(18)
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析 任细兰(19)
教育创新——————————————————————————————
培养自我调控能力，优化课外阅读指导
——“自我调控”视域下的小学生课外阅读指导策略探究 周玲英(20)
基于三大策略，引导数学猜想 芮桂桂(23)
浅谈通过课堂讨论提高教学质量 翟丽美(25)
提高小学数学计算教学有效性的策略 张世荣(26)
优化小学语文识字教学策略谈 杨英花(27)
培养学生计算机创新能力探索 张美琳(28)
在小学数学教学中实施分层教学模式的实践研究 沈加丽(29)
试析小学美术教学如何培养学生的创新能力 李 娜(30)
浅谈趣味教学法在课堂教学中的应用 王志福(31)
借助学具构建小学数学趣味课堂 韦立英(32)
利用学生错误资源，做好数学课堂资源开发 王继国(33)
小学数学教学中培养学生的创新能力 谭治兵(34)
小学数学教学中反向思维的应用探究 张 涛(35)
培养数学创新能力，提升数学核心素养 金朝水(36)
小学数学教学中培养学生质疑能力的策略探究 邓和富(37)
浅谈初中美术愉快教学 王德胜(38)
素质教育——————————————————————————————
借助三大策略，培养低段学生语用意识 龙 芬(39)
在阅读教学中有效培养学生语文核心素养的策略 孙学政 苏 平(40)
例谈小学音乐教学中的节奏训练 何丁辉(41)
提高小学生学习古诗词的兴趣 潘青林(42)
培养学困生的数学阅读能力“三策略” 李玉娥(43)
浅谈如何培养学生的自主学习能力 张艳红(44)
低段学生阅读能力的培养策略 叶金梅(45)
浅谈提高小学低年级看图写话能力的策略 范春梅(46)
学生行为习惯的养成教育 李绍平(47)
小学数学课堂教学培养学生学习兴趣研究 刘小梅(48)
如何实现绘本阅读教学的趣味性
——以《幸运的内德》为例 廖 君(49)
小学科学课堂培养学生自主学习能力研究 梁淑英(50)
亲子制绘本，共同守书香 刘 印(51)
核心素养理念下的小学数学应用题教学策略分析 刘 凯(52)
教育现代化—————————————————————————————
让小学语文教学在多媒体辅助教学中“换代升级”的策略 孙春梅(53)
小学数学“微视频＋导学单”自主学习模式初探 许陈生(54)
探析微课在中学数学教学中的应用 曾 梅(56)
课改导航——————————————————————————————
习得合作本领，落实树人目标
——以高中区域地理合作学习为例 赵海华(57)
如何引导小学生体味古诗的意境 郑宝亮(59)
如何在小学语文课堂中实施国学经典诵读教学 蒋静悫(60)
优化课堂模式，提高文言文阅读教学实效 梁敏团(61)
小学数学练习课要突出五性刍议 吴琼香(62)
小学数学教学中的数学化引导思路 冷燕飞(63)
关于问题导学法运用于高中数学教学中的思考 闫世祯(64)
浅谈阅读在语文教学中的作用 李燕娜(65)
刍议初中数学翻转课堂的应用 贾 蓉(66)
谈新课改下学生新的学习方式 马忠卿(67)
借助生活情境，有效开展小学数学教学 蔡小锐(68)
小学语文课堂培养学生写作能力研究 菅秀堂(69)
让小学生的数学操作回归实效 陈永伟(70)
小学数学教学生活化的有效策略 张学美(71)
教学探索——————————————————————————————
以《雨霖铃》为例，浅谈诵读在诗歌教学中的重要性 陈将莉(72)
数形结合：让数学学习从低效走向高效 周林拥(73)
如何指导小学低年级学生高效阅读 杨玉兰(75)
小学语文“导学案”编写“三落点” 卜国栋(76)
经典伴我快乐成长 王晓英(77)
基于赏识评价在小学习作教学中运用的探究 周 华 徐雪梅(78)
把握小学语文习作教学的“三个度” 肖来香(79)
引导低段学生开展语用训练“四策略” 叶 澄(80)
小学语文教学反馈的开展方法之我见 李葵芳(81)
小学数学概念教学探究 刘庆连(82)
让学生有读整本书的欲求
——《乡土中国》整本书阅读导读指导 张培培(83)
小学低年级识字教学优化策略 黄彩珍(84)
高中生物教学中启发式教学方法的有效应用探究 张温军(85)
如何实现小学数学的高效教学 李 文(86)
立足特点 落实要素 感受魅力
——以《司马光》为例 俞水珍(87)
以心感物，妙绘自然
——浅谈中国画写生对于创作的重要性 袁 月(88)
幼儿教育——————————————————————————————
幼儿语言表达能力的培养策略 郑晓莹(89)
让手指遍地开“画”
——幼儿园小班手指点画教学初探 张凌云(90)
巧用自然材料开展幼儿园生态式区域活动 陈 日(91)
二十四节气在幼儿教育中的应用 金 燕(93)
浅析家庭环境中绘本阅读与幼儿语言发展 顾楠楠(94)
浅析奥尔夫音乐教学法在幼儿园音乐教学中的应用 星玉霞(95)
德育话题——————————————————————————————
优化小学道德与法治教学，渗透德育教育 谭增芹 邢相辉(96)
高中政治老师应如何提高高中政治课堂教学有效性的思考 高 艳(97)
初心问答——新时代聋校德育金钥匙 于 江 刘玉霞(98)
农村小学美术教学中德育有效渗透的探索 赵海青(99)
思想政治课教学中学生法律素质培养分析 喇秀清(100)
小学语文教学中的德育取向与实现路径 徐雁琳(101)
浅议小学班主任德育工作开展的要点及策略 蒋全秀(102)
全媒体背景下高中生思想政治教育的机遇与挑战 丁晓华(103)
德育管理工作中班主任角色定位的探究 金敏晓(104)
班主任论谈—————————————————————————————
高中生班级自主管理探究 陈 光(105)
以人为本理念下小学班主任管理方法 陈素华(107)
探究小学班主任加强班级管理的策略 张美兰(108)
如何做优秀的班主任 温立东(109)
在班级管理中如何适当地应用教育惩戒 孙 伟(110)
浅谈如何管理班级 李景辉(111)
小学美术教师一样可以当好班主任 高 娜(112)
心理健康——————————————————————————————
浅谈小学班主任如何进行心理健康教育 邬小莲(113)
健康体魄，锤炼意志，助推学生生命成长 陈念斌(114)
如何培养中学生控制和调节情绪的能力 田学伟 房翠萍(116)
外语教学——————————————————————————————
小学英语词汇“情境化”教学例谈 朱月平(117)
小学英语教学之我见 王蓉蓉(118)
初中英语教学渗透中国优秀传统文化的教学探究 陈丰苹(119)
核心素养导向下，持续默读对高中生英语阅读素养的影响 刘金凤(120)
“翻转课堂”在英语语法教学中的应用研究 王东霞(121)
浅谈提高小学生英语学习水平的有效策略 王 蕾(122)
在表演中体验学习英语的快乐 王 娴(123)
小学英语绘本教学中渗透德育教育探讨 李 晗(124)
核心素养下初中英语口语教学策略探究 陈春干(125)
体育交流——————————————————————————————
信息技术在体育教学中的有效运用 王平利(126)
浅析小学生足球意识的培养 魏立军(127)
有效提高学生练习的兴趣 郭淑英 衣兰祥(128)
