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2020年1月总第325期

观察思考——————————————————————————————
普及普通话,写好规范字,传递社会正能量          马兆祥(3)
融入“红色元素”,提升德育实效
  ——小学德育中“红色文化”的渗透及路径探索      季晓瑜(4)
高职教育培育“工匠精神”的思考          廖琳琳 廖 朝(5)

学校管理——————————————————————————————
浅析小学家校合作的现状及提升对策             庄思明(6)
浅析和谐是学校教育教学管理的法宝             殷国辉(7)
学校怎么做好档案管理工作                 李秀明(8)
基于“弹性离校”制度的实践与思考探究           南 枫(9)

高等教育——————————————————————————————
基于卓越计划的《汽车发动机原理》课程教学改革探索 万铭皓 张海波(10)
译学范式转换视域下的译者主体性研究            王 宁(11)
对分课堂在国际贸易教学中的实践              梁嘉慧(12)
虚拟现实领域人才培养模式浅析
         冯长宝 贾 骋 郑雪飞 景琳琳 任 妮 栗荟荃(13)

职教之窗——————————————————————————————
浅议中职语文教学中传统文化的渗透             张译允(14)
中职财会专业教学面临的挑战及优化途径           马国燕(15)
中职学生职业生涯规划教育存在的问题及措施初探       刘玉华(16)
聚焦职业素养,培养关键能力                孙玉平(17)
中职学校思想政治教育和职业生涯规划浅谈          侯习龙(18)

师资建设——————————————————————————————
论高职院校教师职业能力开发的途径             申 伟(19)
从梅、宣高下之争来专看梅老师的课             朱应春(20)

教育创新
浅谈如何激发初中生的数学学习动机             宋玉枝(22)
小学数学教学中“转化”思维能力的培养探究
  ——以《梯形面积》教学为例              时 宁(23)
小学美术课堂互动教学模式的探究              李翠霞(24)
巧用思维导图,提升教学质量                蒲 慧(25)
谈情境教学法使用中的“两难”               薛明明(26)
初中数学小组合作学习模式探究               夏光绪(27)
高中数学课堂提问教学探究                 许晓微(28)
浅谈素质教育背景下的教育改革           田学伟 房翠萍(29)
初中地理生活化教学的思考                 汪 谨(30)
戏剧课程与小学语文相结合的策略研究            叶 子(31)
小学数学教育中学生注意力的引导策略            王雪玉(32)
新课程初中英语主体性学习策略探究         郑学圣 范昕杰(33)
人教版九年级化学教材实验技能训练衔接性的探究       朱于群(34)

素质教育——————————————————————————————
基于少先队员诚信教育问题与策略研究    向 尧 马晓蓉 曹 欢(35)
基于提高核心素养的课堂教学策略的探究
  ——以“苯酚”的教学为例——探究式实验教学      李翠锋(36)
设计启素养,思维共蹁跹
  ——以《台风问题》教学设计为例            刘继华(37)
浅谈如何在小学数学教学中提高学生的素质          岳会双(40)
小学语文课堂教学中学生审美能力的培养           龚循辉(41)
核心素养下小学语文个性化写作策略探究           李瑶琴(42)
浅谈如何培养小学生的数学思维能力             檀群峰(43)
小学科学创造性思维培养的障碍及其策略           张丽君(44)
核心素养背景下的小学音乐有效课堂构建分析         董 丽(45)
在初中历史教学中思维能力培养初探             黄宽怀(46)
结合小学音乐欣赏教学谈奥尔夫“原本性”中音乐元素与育“人”的关系
                             张 静(47)
培养发散思维,提升核心素养                侯彩云(48)
新时代初中化学渗透环保教育策略探究            牟新秀(49)
核心素养视域下的小学数学教学研究             王红艳(50)

教育现代化—————————————————————————————
浅谈信息技术课的成功教学                 沈火军(51)
交互式微课在初中信息技术高效课堂中的应用研究       张连福(52)
基于“互联网+”背景下的职高数字媒体专业教学改革的思考  范 洁(53)
高中地理微课设计开发与教学的应用初探       张日安 陈红铃(54)
信息技术条件下提高机电一体化教学的研究          孙英巍(55)
整合信息技术,让职高语文散发生命活力           寇振林(56)
信息技术在小学语文阅读教学中的运用            文 娟(57)
探究如何运用微课提升高中生物教学实效           谭佳玲(58)
运用信息技术,优化制图教学                徐建平(59)
让我的微课魅力四射
  ——巧用微课辅导初中数学家庭作业       曹雪辉 徐 斌(60)
信息技术环境下的教学转变                 赵志峰(62)
多媒体技术走进现代教学课堂                周辉升(63)

课改导航——————————————————————————————
小学语文课前预习指导的有效策略探究            赵玉玺(64)
浅探小学语文教学中的“大语文”教学观           潘晓容(65)
初中生物课堂有效提问思路                 牛雪玲(66)
为学生自主学习数学服务                  薛鸿蓉(67)
理解教材,了解学生                    唐 娜(68)
关注语文素养,打造活力课堂                王新义(69)
新课程初中物理演示实验创新策略探究            刘小枝(70)
小学高年级数学如何深入引导学生自主探究解决问题的策略
                         宋建明 李 灏(71)
洋溢生活气息,提升教学质量                马正良(72)
小学数学课堂自主学习的培养                汤声炳(73)
提升初中数学课堂教学中学生参与度的策略探析        矣丽仙(74)
个性写作,让小学语文课堂散发生命活力           刘飞雪(75)
浅探初中数学课堂教学七要素                洪马梅(76)

教学探索——————————————————————————————
核心素养下小学语文语感培养策略探究            于 慧(77)
阅读教学图文结合的探究                  潘静娴(78)
现代媒体在历史教学中的作用                闫芝芳(79)
浅谈如何让小学生喜欢上阅读                张晓霞(80)
浅谈提高小学生书法水平的策略               郭 香(81)
浅谈教学原则在小学数学教学中的应用            四超见(82)
从译入语的可接受性看翻译理论上的困难           王 慧(83)
记叙文阅读复习三部曲                   郭芝荣(84)
包公审驴                         张 蔓(85)
导读,让孩子在阅读路上走得更远              宫水平(86)
谈小学数学教学中后进生的转化               马志军(87)
巧妙融入游戏,活跃课堂教学                况晓华(88)
王者荣耀,相声演员,歌唱家,你尊谁为师?         赵华丽(89)
体育课堂中提高学生注意力的方法探讨            杨泽举(90)
传统教学与多媒体教学的融合                吕伟纳(90)
浅谈如何学好初中语文                   张志霞(91)

幼儿教育——————————————————————————————
小班幼儿基于区域活动材料的自主性游戏           施丽云(92)
浅谈游戏在幼儿园教学活动中的重要性            曹兰芳(93)
浅谈幼小衔接的对策                    李清清(94)
幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策分析       聂红梅(95)
幼儿家庭教育问题及策略                  李 梅(96)
基于学习品质的幼儿园教育资源的开发与利用         徐 辉(97)

德育话题——————————————————————————————
探究教学策略,打造高效课堂                马 平(98)
情感教育在高校思政教育中的应用研究            南 海(99)
浅谈做好特殊教育学校学生德育教育工作的有效策略      马如秀(100)

心理健康——————————————————————————————
高三班主任浅谈学生心理变化                张玲玲(101)
学龄前聋儿家庭康复策略研究            王 晨 李剑威(102)
听障学生网络过激行为现状及其积极干预研究         孟 婕(103)
农村小学高年级学困生积极心理品质的培养策略        莫中清(104)
润物无声,做孩子心灵的守护者               李金城(105)

班主任论谈—————————————————————————————
浅谈班主任工作艺术                    冯爱萍(106)
师道无边情为先,化作春雨润心田              李成玉(107)
加强学生自主管理,打造优秀班集体             王 君(108)
“爱心与智慧”在班级管理中的应用             潘威娜(109)
时光不语,静待花开
  ——一本“表扬日记”背后的全员育人教育实践      张 涛(110)
浅谈如何做好农村小学的班主任工作             陈博文(111)

外语教学——————————————————————————————
浅谈如何学好初中英语                   张红芳(112)
小学英语阅读教学策略探究                 王丽丽(113)
“音标教学”在小学英语教学中的重要性           肖宇玲(114)
在英语教学中培养学生的文化意识              杨韶光(115)
善扶巧放,一路花香
  ——例谈小学英语高年级对话课教学几点策略       李 敏(116)
小学五年级英语课堂教学有效性提问研究           刘育华(117)
农村初中英语分层作业设计之我见              李永涛(118)
浅谈提高初中英语高效课堂的有效策略            张红霞(119)

体育交流——————————————————————————————
浅谈如何提高中学生的体育素质               耿超群(120)
小学体育教师评价中存在的主要问题及应对策略        李俊花(121)
小学体育课堂教学趣味生活化研究              乐克忠(122)
浅谈如何上好小学体育课                  张 明(123)
小学足球训练的困惑反思                  崔 宏(124)
体育课堂教学评价应评什么                 苏清相(125)
浅谈提高体育课堂教学效率的策略              刘 杨(126)
探讨基于核心素养的高中学生体育意识的培养         于铁钢(127)
培养终身体育意识,促进学生全面发展            李英慧(128)
 


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