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2019年11月总第319期

观察思考———————————————————————————————
论乱世治国之道,探《百家争鸣》
  ——浅谈家国情怀素养培养                严颉燕(3)
在新时代加强社会主义意识形态建设的思考           杜和平(6)
基于成人学习理论的教学设计                 张连全(7)

学校管理———————————————————————————————
在弘扬信义传统中创新学校文化                肖军辉(8)
合作学习,让我们的校园洒满爱的阳光             王立新(9)
浮华背后见真章
  ——记山东省威海市文登南海实验学校校长孙连福      徐 佳(10)
经营人心:好校长的智慧管理                 邓昌武(11)
新时期小学低年级行为习惯养成策略              马一田(12)
探析少儿阅览室在培养少儿阅读兴趣中的作用          肖满花(13)
中职学校人才培养工作状态数据采集工作的实践思考       孙春凤(14)

高等教育———————————————————————————————
高校数字档案馆建设问题与对策分析              郭 群(15)
基于拓展训练理念的高校体育教学改革发展与创新探析      陈万睿(17)
3D打印在“5+3”长学制学生关节手术教学中的应用
                  姚 军 赵建平 冯文宇 李 佳(18)
标准化病人(SP)在高职护理“双技能”培养中的应用研究
      张 宏 魏 娜 邵洪岩 张 巍 牛玉杰 温立汉 郭阳阳(19)
以激励学习主动性为抓手的新工科课改思路           牟柳晨(20)
历史虚无主义思潮下的高职院校思想建设刍议          姚 莹(21)
体育运动训练基本原则对高校体育教学的启示          李勇明(22)

职教之窗———————————————————————————————
弘扬工匠精神,打造专业人才                 邴伟利(23)
中职班级管理艺术
  ——如何化“朽”为“奇”                易 勤(24)
基于工作过程的物理因子治疗技术课程改革研究与实践      王 雪(25)
浅论提升剪纸图稿设计效果的方法               魏国玲(26)
浅谈职业技术学校的数学教学                 张学敏(27)
发挥学科优势,孕育职业素养                 王真真(28)

师资建设———————————————————————————————
拥有一双善于发现的眼睛                   刘星含(29)
爱的教育                          李 俊(30)

教育创新———————————————————————————————
小学数学教学中小组合作学习之探讨              王玉珍(31)
小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究     吴 芹 王启才(32)
在美术教学中如何培养学生创造性指导方法的应用        孙继霞(33)
浅谈小学数学教学中的合作学习                张宏平(34)
浅谈小学美术教学的创新精神                 封 云(35)
探讨多元化教学法在初中历史教学中的应用           蒋述玉(36)
农村初中语文教学中小组合作学习之我见            赵立芳(37)
“漂”香满园,小日记促习作新模式              何小玉(38)
响应时代号召,培养创新能力                 张泽泽(39)
对以人为本的小学语文教学策略的浅析             刘 冰(40)
核心素养下初中语文阅读教学创新策略探究           白 珉(41)
核心素养培养视角下探究地理情境教学             常学峰(42)
立足小学数学课堂,渗透科学精神               孙松璐(43)
如何培养学生的学习兴趣                   刘利民(44)
小学几何概念动态化教学例谈                 谭杜萍(45)
怎样做一个新时代的优秀编辑                 房慧君(46)

素质教育———————————————————————————————
浅谈如何通过初中生物实验教学提高学生的探究能力      夏吾卓玛(47)
如何培养学生良好的倾听习惯                 刘 晓(48)
小学数学核心素养的培养策略                 曾念梅(49)
浅谈低年级数学语言能力的培养                刘荣彬(50)
激发学生兴趣,提升物理素养                 崔 峙(51)
激发中年级学生课外阅读兴趣策略指导             栾丹丹(52)
聚焦核心素养,构建高效课堂                 李晓东(53)
养成良好习惯,奠定成长基础                 张曼玉(54)
浅谈初中数学教学如何发掘“差生”的学习潜力         彭新发(55)
浅谈小学语文教学中如何培养学生的创新能力          张小丽(56)
浅谈初中语文学习兴趣的培养策略               李占英(57)
解析小学语文阅读教学中培养学生核心素养的策略        韦 桃(58)
试论小学生数学学习兴趣的培养                刘胜伟(59)
初中物理教学中,学生自主学习能力的培养           李 强(60)
小学语文教学中情感教育的融入                江 娟(60)
孤独症儿童的“生活化”教学策略               刘文玲(61)

教育现代化——————————————————————————————
运用多媒体,提高小学语文的教学效率             曾向霞(62)
Premiere视频编辑软件应用技巧探究              刘 艳(63)
浅谈“互联网+”背景下的教学活动设计        王慧云 赵 英(64)
信息技术与口语交际教学的融合                刘彩红(66)
整合信息技术,让初中政治更具生命活力            马海琳(67)
“任务单+微视频”为课堂插上“翻转”的翅膀         谭湘彦(68)
为小学语文学习打开另一扇窗
  ——现代信息技术                    罗秋萍(69)
巧用现代信息技术,提升初中政治教学质量           陈文草(70)
微课在中学信息技术教学中的应用探究             宫洪宝(71)

课改导航———————————————————————————————
新课改下的高中物理复习                   丘槐忠(72)
浅探新课程标准下中学生物教学的定位             冯 拓(73)
新课标下高中音乐模块教学的实践探索             赵丽萍(74)
如何提高初中数学讲评课质量                 王冬萍(75)
浅谈“十二字”教学模式在历史教学中的运用          王桂芝(77)
良好的开始是成功的一半
  ——浅谈初中历史课的导入形式              黄 慧(78)
对“先学后教,高效课堂”教改实践的几点感受         梁红英(79)
浅谈小学语文课堂教学氛围的营造方法             杨竣青(80)
微课在小学语文课堂中的运用                 罗小妹(81)
强化课堂行为习惯,提升小学教学质量             滕晓丽(82)
让阅读在语文课堂中绽放光彩                 宋丽聪(83)
提升初中数学课堂教学有效性的几点思考            常红芳(84)
浅析初中历史课堂教学中师生互动策略             李 红(85)
谈谈小学语文语用能力的培养策略               孙秀珍(86)
浅谈学生阅读能力的培养                   马惠珍(87)

教学探索———————————————————————————————
创设问题情境,提高教学效率                 牛红春(88)
初中数学问题情景创设思路构建                黄智远(89)
浅谈提高小学语文阅读教学效率的几点做法           袁晓楠(90)
农村小学语文作文教学的思考与探究              赵俊福(91)
浅谈初中语文阅读教学策略                  张 雪(92)
议论文写作教学:最应该教给学生什么             殷作富(93)
如何在小学数学教学中应用合作学习              古翠娟(94)
前摄干扰和后摄干扰对实践活动的研究             刘斯文(95)
初中语文教学内容的选取                   田 英(96)
小学语文教材的文体特点和教学策略              黄彩珍(97)
小学生日常行为习惯养成策略探究               刘瑞波(98)
巧用阅读提示,让阅读真正发生
  ——以《一块奶酪》教学为例,谈略读课文教学       方晨媛(99)
小学语文自主阅读教学浅论                  赵永光(110)
浅谈小学作文教学                      朱红霞(101)

幼儿教育———————————————————————————————
巧用教学策略激发幼儿的观察兴趣               高小华(102)
提升语言表达能力,打开幼儿思维外壳             曲美霞(103)
农村幼儿园区域活动开展的策略研究              刘明芳(104)
幼儿园游戏环境创设之我见                  刘阿丽(105)
浅谈幼儿园户外活动中的自主游戏               白 玲(106)

德育话题———————————————————————————————
将审美教育渗入音乐课堂               王晓光 孙 珊(107)
渗透国学经典,增强文化底蕴                 赵少东(108)
语文教学提高德育渗透实效性浅谈               滕明慧(109)

心理健康———————————————————————————————
故事·舆论·情感
  ——以故事为载体营造班级舆论构建学生情感支持系统    葛丽萍(110)

班主任论谈——————————————————————————————
忠言顺耳更利行
  ——我在班级管理中使用表扬方法的几点尝试        于飞飞(111)
现在的时代,努力学习还值得吗
  ——青春励志班会课堂实录                陆云波(112)
如何做好小学班主任的班级管理工作              杨灵丽(113)
班主任如何激发学生学习的积极性               顾云科(114)
以爱心促发展,以发展促个性
  ——浅谈班级管理的一点体会               李 海(115)
目标导向下小组合作班级管理策略应用探究           张继国(116)

外语教学———————————————————————————————
优化小学英语口语教学“四策略”               吴凯霞(117)
新课程下高中英语教学中的问题及对策             韩 芳(118)
浅谈幼儿英语学习兴趣的培养方法               王化霞(119)
提高小学英语口语教学的有效途径               林春梅(120)
小学英语单元主题教学模式的实践与反思            高小宁(121)
情感教学策略在小学英语教学中的实践             刘瑞林(122)
注重学生思维培养,探索精准语音教学             叶菁菁(123)

体育交流———————————————————————————————
大课间体育活动之我见                    徐交波(124)
浅谈在小学体育教学中学生环保意识的培养           巩雪梅(125)
注重赏识教育,促进学生健康成长               王燕妮(126)
浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用           齐吉日木图(127)
如何提高小学生对体育课的兴趣                丁彬彬(128)
 


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