观察思考———————————————————————————————
中小学德育养成过程中的惩戒观述评 徐春庆(3)
浅析“先学后教 以学定教”的误区及其关系 刘卫东(5)
关注农村留守儿童的教育问题“刻不容缓” 冯仁刚(7)
新时代进一步加强党建工作质量的意义 杨亚斌(8)
浅谈家长在小学教育中的重要性 耿 婷(9)
学校管理———————————————————————————————
基于爱的校园文化建设的探索与实践 吕凌云(10)
人性管理，让教育为人生幸福奠基 乔际勇(11)
青山秀水铸品牌校园，高山景行育阳光少年 王 智(12)
弘扬孝道文化，培育感恩少年 刘兰英(13)
基于核心素养下课程整合与结构重组研究 曹玉泮(14)
博雅毓德传承经典，曲艺集萃誉满校园 黄书彬(15)
春风化雨建理想校园，润物无声育儒雅学生 张申华(16)
厚德载物育儒雅少年，质信成长造毓秀乐园 张建柏(17)
文化建设德育为先，科学引领个性发展 操海舟 崔前明(18)
上善若水，厚德载物
——马坡第二小学“若水教育”实践探究 崔树昆 李海云(19)
精细化管理雕琢精品，特色化教育打造品牌
——探访合肥市第四十七中学发展之路 胡茂侠(20)
高等教育———————————————————————————————
新时代提升高校基层工会组织公信力研究与探讨 石 凤 刘明忠(21)
礼“性”交往
——以杭州地区部分大学生“性耻感”现状为例 洪伊莎(22)
普遍性与特殊性视域下高等艺术院校师德建设“双维度” 郭大炜 刘 睿(24)
高校辅导员学生管理工作的创新分析 何 芹(26)
“土地伦理”文献综述 陆阿玲(27)
职教之窗———————————————————————————————
金沙江库区移民职业教育与技能培训现状及对策 邱勇雷(28)
浅谈“项目教学法”在数控教学中的应用 郝占向(29)
任务驱动教学法在技工学校数学教学中的应用分析 向 辉(30)
师资建设———————————————————————————————
多元智能理论及对“潜能生”的教育 丁风鸣(31)
明辨笃行，党性常驻
——论如何做一名新时期的合格党员教师 董冰寒(32)
如何利用有效的工会活动提升教师归属感 范利红(33)
用心浇灌，携手同行，着力培养教师归属感 叶雅旺(34)
教育创新———————————————————————————————
实验教学法在初中生物教学中的运用探析 王利会(35)
如何提高“9＋3”藏区学生学习数学的有效性 郑晓燕(36)
浅谈小学数学“探索规律”的内容设计 李建东 吕梅苓(38)
论情境创设在高校合唱教学中的作用 韦玉林(39)
试析美术课堂教学中如何培养学生的自主探究能力 刘 阳(41)
高中资优生培养的探索与实践 付光成(42)
翻转课堂，释放教学创造力 付用江 符冰菲(43)
关于如何实现小学语文阅读与写作有效整合的思考 吴丽萍(45)
培养创新思维，使我们的学生更聪明 蓝 娜(46)
浅谈小游戏在提高数学教学效率中的应用策略 刘 莹(47)
小学语文“问题式”教学模式的反思与对策探究实践 郑瑞娥(48)
浅谈在高中生物教学中培养学生的创新思维能力 刘 银(49)
浅谈地理教学中如何运用导学案培养学生的自学能力 郎洪丽(50)
培养学生质疑能力，促进学生思维发展 迟爱梅(51)
素质教育———————————————————————————————
浅谈数学解题能力的培养 苏菊妹(52)
浅析数学课堂中学生探究能力的培养 朱英军(54)
浅谈初中学生数学学习兴趣的培养 张永祥(55)
浅谈初中科学课堂中学生逻辑思维的培养 邱灵军(56)
建立和谐的师生关系，激活学生的求知欲 虎 林 董淑华(57)
在小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力 谢柳宣(58)
怎样培养小学生的写作观察能力 刘会芳(59)
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探析 温立祥(60)
纸团里的爱 冯培华(61)
基于儿童立场，发展学生的核心素养 张琳泽(62)
阐述数学课堂教学中学生人文素养的培养及应用 李玉磊(63)
中学历史学科核心素养的提升路径分析 邱 虹(64)
高中语文教学中如何培养学生解析问题的能力 赵丽丽(65)
一年级学生口算能力如何培养最有效 于文双(66)
教育现代化——————————————————————————————
探析微课在小学语文阅读教学中的应用 宋赛男(67)
多媒体技术在小学数学中的应用 左秀丽(68)
面向信息技术环境的小学语文高效课堂打造 龚安英(69)
课改导航———————————————————————————————
由“散”到“整”
——议论文中过程指导的方法 何笑笑(70)
浅谈初中美术课的导入方法 唐 健(72)
谈农村小学语文小班化课堂教学的有效性 罗先军(73)
生物教学之我见 杜振芹(74)
寓情于人 寓教于乐
——激励后进生学习物理课初探 韦延飞(75)
论语文教学情智互动课堂文化的构建 程 波(76)
高中语文课堂培养学生良好的人文素养研究与实践 吕兆华(77)
剖析高中化学新课改，努力提高课堂教学效果 佘江涛(78)
谈地理教学中如何营造和谐而积极的课堂 李 倩(79)
历史课堂教学中培养学生自主学习能力研究 徐传玲(80)
让小学语文课堂充盈醇香的“语文味”关键要点 邱子坤(81)
小学数学课堂培养学生解析问题的能力研究与实践 牛孝伟(82)
关于减轻学生课业负担的几点思考 陈海强(83)
教学探索———————————————————————————————
数列（增幅）规律的探究及归纳 张如超(84)
浅谈如何培养农村初中学生学习化学的兴趣 耿秀香(85)
班主任速成秘诀 张 毅(86)
在计算教学中如何让学生理解算理 韩英梅(87)
小学语文朗读中停连的指导 赵雪晶(88)
高效试卷讲评，提升学习效率
——浅谈初中地理试卷讲评 包志良(89)
基于义务教育基础下小学语文阅读方法浅析 刘德锐(90)
让课堂活起来，让学生动起来 冯爱萍(91)
初中英语学习重在“得法” 全淑英(92)
如何构建高效的思想品德课堂教学 邢艳梅(92)
游戏教学法在初中英语课中的运用 于海洋(93)
尊重个性，展现真我
——作文教学随想 张世生(94)
小学教学管理有效性探讨 公丕斌(95)
关于小学作文教学点滴体会 张守军(96)
小学数学估算方法教学探析 徐乐妹(97)
基于灰色关联分析山东省新高考改革下选课趋势的研究 王国庆 王昆伦(98)
提升作业设计与实施水平减轻初中生过重课业负担的教学探索 张琳琳(99)
中考文言文阅读方法对策初探 于培德(100)
幼儿教育———————————————————————————————
从多边化着手让幼儿在活动中互动起来“说说说” 邢桂丹(101)
自然探索中发现的幼儿深度学习 张瑞泉(102)
试析幼儿园教育如何发挥多媒体的辅助作用 闫 峰(103)
德育话题———————————————————————————————
品德课如何让学生被动接受到主动探究 熊振玉(104)
依托信息技术，促进德育工作 王 虹(105)
小学语文德育情感教学的渗透与反思应用 杨 慧(106)
浅析小学品德与社会教学如何培养学生的学习兴趣 霍光辉(107)
注重感悟体验强化育人功能
——小学品德与社会教学谈 高明杰(108)
心理健康———————————————————————————————
试论如何在初中语文教学中渗透心理健康教育 王学菊(109)
关于幼儿园心理健康教育有效性的研究 洪 未(110)
小学生心理健康教育与品德教育融合路径探究 刘兰香(112)
导育立标，多措并举提高育人实效
——谈学生成长过程的导育效能 宫国明 孙淑辉(114)
班主任论谈——————————————————————————————
浅谈班主任在班级管理中进行有效沟通的策略 董金玉(115)
浅谈如何通过英语课堂教学促进班级管理 陈龙花(116)
浅谈班风在班级管理中的作用 张艳华(117)
外语教学———————————————————————————————
教学创生视角下的高中英语有效写作教学方法研究 刘登姐(118)
英语课堂培养学生学习兴趣研究与实践 闫 英(119)
自然拼读法在小学英语教学实践中的应用 谢银娣(120)
注重教学互动，构建灵动课堂 方天秀(121)
分层教学在农村初中英语阅读教学中的应用分析 李 清(122)
关于中学英语口语教学的探析 令狐莎莎(123)
阐述英语课堂教学中如何让提问作用最大化 郭立娟(124)
浅谈如何提高农村小学英语教育的有效性 季成梅(125)
体育交流———————————————————————————————
游戏教学法在小学体育课教学中的运用 司衍兵(126)
小学体育教学中如何培养学生的意志力初探 徐 利(127)
浅谈体育课堂教学中合作教学的运用 马洪岩(128)
