观察思考———————————————————————————————
对科学减负的几点思考 罗海荣(3)
恢复重建农村教育，关注农村留守儿童 赵守恩(4)
浅谈农村留守儿童成长状况及教育现状对策的研究 蔡友琴(5)
农村小学德育现状与思考 王大润(6)
学校管理———————————————————————————————
中职院校教育教学改革的探究和思考 赵乐斌(7)
初探新高考改革下高中教学管理面临的挑战与机遇 薛天辉(8)
农村初中学校校本课程建设思考 左奎香(9)
“如家”教育思想体系中的班级文化建设 林丽敏(10)
高等教育———————————————————————————————
高校图书馆学科服务体系研究 刘淑玲(11)
以实战应用为导向的利用矛盾讯问法实训教学研究 刘文强(12)
职教之窗———————————————————————————————
以快乐伴随孩子们成长 潘静娴(13)
浅析用中职语文教学新策略诠释职教特色新定位 刘彩红(15)
自主合作学习模式探究 郝世钧(16)
微课在中职计算机应用基础教学中的应用 吕 磊(17)
中职公共基础课“双主互动”教学模式探究 锡华明 赵甜甜(18)
中职职业道德与法律教学中案例教学研究 刘玉华(19)
师资建设———————————————————————————————
在点滴中体悟，乐教勤业塑师德 赵宇飞(20)
在教学实践与反思中成长 于少伟(21)
有效探索科学教学方法之我见 杨 妮(22)
网络背景下家访的重要性浅谈 刘海燕(23)
浅谈教员如何进行教学反思 李泰清 吴 一 江 潇(24)
教育创新———————————————————————————————
把课文当“例文”教
——以《叶圣陶先生二三事》为例谈仿写 黄爱涛(25)
运用课后“资料袋”，优化阅读教学
——例谈小学语文阅读教学中课后“资料袋”的辅助运用 季瞒瞒(26)
浅谈小学语文阅读教学的创新策略 赵建生(28)
创设探究情境，激发探究欲望
——例谈高中数学探究情境的创设 叶安安(29)
小学音乐课教学方法创新之我见 韩安修(30)
古诗吟诵教学策略的初步探索
——以北师大版二年级上册语文教材中的古诗为例 廖 君(31)
在小学语文教学中如何进行自主学习 常小霞(32)
在初中历史教学中应用情境教学法 王 帅(33)
自主性和独特性在探索高中生涯发展任务中的实践与反思 林丽钦(34)
初中语文教材教学与写作训练有效结合的探索与实践 罗玉华(35)
高中物理教学的改革途径 魏振国(36)
利用乡土材料开展美术活动 罗兴菊(37)
探索无线通信台站化组训模式 何波贤 李泰清 薛先俊 丁少娜(38)
搞活初中信息技术教学的策略 赵利华(39)
素质教育———————————————————————————————
核心素养视角下教材中拓展性材料的有效利用 朱海娇(40)
厌恶疗法在教学中之应用 窦振琳(41)
区域认知能力的培养 陈 彧(42)
激发高段学生古诗阅读兴趣“四策略” 柳 涵(43)
新课程小学信息技术学生兴趣培养策略探究 蔺丽丽(44)
夯实物理概念教学的基础 孔 丽(45)
借助问题驱动，深化数学学习 罗岩生(46)
浅谈初中语文学科核心素养教学策略 王爱琼(47)
拓展古诗词教学，丰富阅读涵养 潘超华(48)
浅谈如何培养数学学习中学困生的交流能力 刘肖肖(49)
培养终身体育意识，助力学生健康成长 孟兆军(50)
怎样关注单亲孩子的心理健康问题 孙永尚(51)
在数学情境中提升核心素养 叶晓燕(52)
浅谈开展综合实践活动课的几点尝试 崔芬玲(53)
新课标下高中语文核心素养教育策略 杨仕舫(54)
浅议历史教学与探究学习及能力的培养 宗晓莎(55)
探析小学语文学生阅读能力提升策略 胡文虎(56)
教育现代化——————————————————————————————
回归生活，让小学信息技术洋溢生活气息 陈 静(57)
创客思维视角下的小学信息技术教学 徐传章(58)
浅论信息技术教学中网游概念的引进 白书强(59)
信息技术整合背景下高中生英语核心素养的培养 陈家顺(60)
浅谈如何让多媒体在音乐教学中作用最大化 劳秀玲(61)
发挥多媒体在语文课中的优越性 孙海华(62)
项目教学法在网页制作教学中的应用探索 杜 磊(63)
课改导航———————————————————————————————
小学数学课堂提问的优化设计 沈海玲(64)
让初中语文综合性学习走出语文课堂 王双霞(65)
浅谈在地理课堂中学生“假学”问题及对策 曹润贵(66)
如何落实好小学数学新课程理念 卢立新(67)
优化初中数学课堂对话“三策略” 潘春红(68)
让高中地理教学做到事半功倍 高旭红(69)
优化课堂设计，提高数学教学有效性 刘勇波(70)
高等数学教学方法的探索与实践 朱瑞丽(71)
构建有效化学课堂的策略 韩江燕(72)
小学低年段朗读教学的优化策略 林微静(73)
自主学习在物理教学中的有效应用 田卫校(74)
教学情境在小学数学教学中的作用 郑柳清(75)
浅议小学语文教学中儿童文学的应用 宋 蕾(76)
小学数学体验式教学策略分析 王继国(77)
教学探索———————————————————————————————
从生活化的角度谈初中生物教学 汪庭华(78)
画图法解决分数应用题的策略 杨 琼(79)
低段识字趣味教学“四法” 倪玲珍(80)
浅谈提高小学生语文阅读有效性的策略 翟革修(81)
小学生写作资源开发和利用的现状及原因分析 陈 莹(82)
高中语文阅读教学之我见 尤春晓(83)
在声乐教学中如何表达情感及歌曲处理 王倩倩(84)
高中物理实验教学策略 黄忠勇(85)
浅谈提高微型班级物理教学质量的策略 茹武年(86)
基于核心素养培养的高中物理复习中学生思维能力的提升 林秀莉(87)
中学物理教学现状及有效对策 李文莲(88)
浅谈幼儿园区域游戏的教师指导 张 敏(89)
高中美术色彩教学的方法探讨 马夫宁(90)
小学科学课学生自主探究教学策略 史本进(91)
初中数学教学策略探究 邓艳芝(92)
幼儿教育———————————————————————————————
“游戏式”幼儿水墨画教学例谈 陈蓉菲(93)
如何在幼儿园有效开展民间游戏活动 杨 晨(94)
生活材料在幼儿创意绘画中的应用 范 燕(95)
音乐活动中幼儿节奏感的培养 赵义娜(96)
幼儿游戏与发展 吴珊珊(97)
浅谈幼儿园中班健康教育活动中教师指导策略 吕小余(98)
德育话题———————————————————————————————
小学语文教学渗透德育方法浅探 吴琼香(99)
感恩，感动
——Mom knows best德育教学案例 王秀红(100)
引导少先队员传承“红色基因”方法的实践探索 徐柳晔(101)
初中化学教育中德育教育的融合方法研究 顾 梅(102)
浅谈教材插图在道德与法治教学中的作用 张宝乐(103)
幼儿道德习惯养成的教育对策初探 李 琳(104)
突出四个主题教育，点睛技校政治课堂 王 建(105)
情境创设——体育活动中提升道德素养 苏召阳(106)
新课程小学语文阅读教学情感教育策略探究 叶安宇(107)
班主任论谈——————————————————————————————
浅谈如何做好小学生的班主任工作 张凤玲(108)
托起一片“爱”的蓝天
——浅谈如何做好班主任 莫欢平(109)
中学班级自主管理存在的问题与对策研究 闫玉亮(110)
初中生班级管理的有效手段 索会平(111)
爱是和谐的音符 焦莉莉(112)
浅谈班主任工作新理念新思路 乔先华(113)
做新时代智慧型班主任 潘延坤(114)
外语教学———————————————————————————————
小学英语对话教学探究 张双媚(115)
合作学习模式在初中英语教学中的有效利用 咸友霞(116)
优化小学英语语音教学“三策略” 陈春柳(117)
思维导图在高中英语阅读教学中的应用探讨 王建荣(118)
基于学科核心素养的英语自主阅读 杨雪莲(119)
浅析英语课堂中如何培养学生的自主学习能力 马倩倩(120)
网络环境下的高中英语朗读训练模式探究 徐美华(121)
阐述游戏教学在英语课堂教学中的作用 董珍珍(122)
试分析新时期小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战 陈 展(123)
小学英语单词趣味教学初探 田翠梅(124)
新课程小学英语绘本教学策略探究 仇曙光(125)
英语2基础模块B2U4教学反思 陈荣辉(126)
体育交流———————————————————————————————
开展大课间活动的实效性研究 张瑞山(127)
幼儿体育教育问题及对策研究 杨文龙(128)
