观察思考—————————————————————————————
伏羲文化是中华民族建构的力量之源 朱芳全(3)
认同教育的力量 孔德勇 程 骥(4)
指向“核心素养”培育的“三趣融合”
——悦心课程的开发与实践 房 萍(6)
探讨企业实施新型学徒制培养技能人才的途径 韩 萍(8)
小学安全教育现状，存在的问题及对策研究 茅保强(9)
学校管理—————————————————————————————
打造和融课堂，彰显和美特色 王秀敏(10)
加强思维教育，助力学生成长 刘付兵(11)
传承创新学校文化，以精神文化铸校魂 边东书(12)
新课改下百年老校的文化传承与创新
——江西省高安中学校园文化实践新索 杨文忠(13)
德艺双修，铸就文化名校
——重庆市奉节职业教育中心探索特色育人纪实 陈久帮(14)
探究“天人合一”文化价值的宇商教育 牛朝霞(15)
弘扬中华文化，舞动教育乾坤 王羿入(16)
践行素质教育，创建现代化新校园 汤菊春(17)
以校长文化促进学校文化力 蔡发刚(18)
励精图治，创建新时期示范校园
——前进中的吉林省舒兰市第三十一中学校 钱志蛟 田俊友(19)
创新科技教育，助力学生成长 刘秋生(20)
凝聚特色，争创一流 吕金川(21)
强化礼仪教育，共创和谐校园 高绍铎(22)
高等教育—————————————————————————————
引入奥尔夫教学，奏响时代旋律 王玉林(23)
从我国美术教育的演进谈当今美术教师的专业发展 李 娟(24)
关注特殊教育，筑梦学生未来 刘小龙(25)
由“君子不器”疏义看清代专门知识的萌芽 刘诗颖(26)
职教之窗—————————————————————————————
如何激发中职学校学生学习金属材料及热处理的兴趣 朱金卫(27)
中职语文教学中综合实践活动差异性教学实施分析 张译允(28)
关于中职院校3D打印专业建设的几点思考 高 原 冯 婧(29)
师资建设—————————————————————————————
搭建成长平台，扎实推进教师专业提升 郭淑芳(30)
在案例中汲取经验，在反思里逐步成长 李孝河(31)
深化特色文化，激发教师工作热情
——特色校园文化建设与教师队伍管理策略研究
陈必文 李新刚 兰肇春(32)
师爱——善本教育的基石 王丽霞(33)
教育创新—————————————————————————————
实施分层教学法的实践探索
——以《机械制图》为例 李雪梅(34)
在小学数学教学中培养学生的创新意识 罗菊芳(35)
小组合作学习方式在小学数学教学中的应用 张 媛(36)
浅谈高中物理导入教学 彭 江(37)
浅谈初中生物课堂教学模式的转变 张俊清(38)
培养问题意识，点亮学生思维 马咏梅(39)
注重自主学习，凸显学生主体 李 芸(40)
渗透人文精神，培养时代新人 汪淑娟(41)
创新手段在历史教学中的有效应用 王 晓(42)
初中数学课堂上有效开展自主学习的探讨 巫梅芳(43)
浅析汉语言文学专业就业教育创新 王轶幂(44)
资源应用对提高小学语文课堂教学的研究 陈兴录(45)
小学信息技术与其他学科整合探究 张 超(46)
新课标背景下生态习作教与学的策略研究 张耀辉(47)
浅谈如何有效开展汽修专业教学 马玉青(48)
浅析高中英语词汇教学 舒顺萍(49)
素质教育—————————————————————————————
运用“三巧”策略，提升探究素养
——小学综合实践活动教学培养学生自主探究能力的探索 郭俊华(50)
高中语文学习兴趣探索 谢 娟(52)
培养小学生数学思维“三借助” 季炳杰(53)
注重自主阅读，凸显学生主体 赵 霞(54)
“转化思想”在小学数学教学中的渗透 王云明(55)
试论新课程理念下小学生数学核心素养培养策略 杨以秀(56)
培养学习兴趣，提升数学素养 王之成(57)
培养学习兴趣，提升物理素养 郭小红(58)
浅谈学习兴趣在语文教学中的培养 吴秀芳(59)
小学数学教学中如何提高学生的注意力 郎 彦(60)
语文教学中的创造性 刘 路 杜 巍 李 皓(61)
培养问题意识，激活学生思维 季 玮(62)
浅谈高中数学兴趣教学 吴小容(63)
如何启发小学生阅读名著 孟燕婷(64)
如何培养小学生良好的自学习惯 马得福(64)
教育现代化————————————————————————————
合理运用多媒体，优化小学高年级数学教育 罗 健(65)
浅谈信息技术在小学语文教学中的运用 王远华(66)
信息技术在小学数学教学中的应用策略 江 玲(67)
探究生活化教学策略，提高学生信息素养 王雪燕(68)
整合信息技术，构建多彩课堂 杨 慧(69)
浅谈交互式电子白板在数学教学中的作用 许娇娟(70)
自主自悟·合作探究·课外实践
——小学信息技术教学例谈 张喜春(71)
电子技术与电子CAD相结合的新教学模式初探 任 洁(72)
课改导航—————————————————————————————
“整合学科课程体系，促进教育全面发展”
主题下课程群的构建与实施 孟海芹 李精辉(73)
以《春》朗读指导教学课为例，浅议朗读教学 陈勇国(74)
巧用思维导图，构建高效阅读课堂 苟乃礼(75)
新课改下初中语文教学中的情感教育 李 艳(76)
如何有效开展小学数学综合实践活动课程 于秀香(77)
注重生活化教学，构建高效物理课堂 魏国庆(78)
初中语文新课程标准的实践与思考 窦典宇(79)
初中历史课教学有效策略 杨晓丽(80)
浅谈提高小学数学课堂教学效率 周 朋(81)
数学教学中学生自主学习的有效策略探究 吴仕英(82)
小学语文教学中如何实施有效的课堂教学 刘洪德(83)
注重情感教育，彰显教育本质 贾亭亭(84)
简议新课改下高中化学教学的有效性 拉毛卓玛(85)
浅析高中语文课堂教学 唐 旭(86)
床头灯支架结构受力分析 毕敬轩(87)
教学探索—————————————————————————————
小学音乐情境化教学例谈 连海波(88)
小学语文低年级识字教学的策略 曹 婷(89)
小学语文非连续文本阅读教学“四借助” 王姗姗(90)
刍议初中历史分层教学 温晶瑶(91)
优化小学数学实验教学“三策略” 罗时妹(92)
小学科学教学如何贴近自然 慕小蓉(93)
例谈小学语文合作学习的“精准化” 李露瑶(94)
浅谈高中语文作文教学 肖 玉(95)
浅谈机器学习发展史 马可意(96)
浅谈初中数学自主互助课堂教学的策略 刘 根(97)
汽车4S店业务管理与营销策略分析 李 芳(98)
情境育人·自主合作·拓展延伸
——初中物理《能源与可持续发展》教学谈 马连生(99)
创设有效情境，优化词汇教学 朱根琴(100)
太阳能防盗路灯的设计 徐怡宁(101)
小学美术撕纸画教学存在的问题及对策 叶燕月(102)
幼儿教育—————————————————————————————
浅谈学前教育中如何培养幼儿语言能力 周向方(103)
发展艺术教育，创建特色童园 雷海环(104)
优化幼儿体育活动“三策略” 周 颖(106)
幼儿园区域活动与主题活动的相互渗透策略研究 高 雯(107)
德育话题—————————————————————————————
刍议高中语文教学中传统文化的渗透 朱小毛(108)
寓教于图，寓学于图
——思维导图在道德与法治课教学中的运用 王建立(109)
初中德育建设中渗透社会主义核心价值观的有效途径分析 秦启文(110)
小学语文阅读教学的审美建构 李晓明(111)
心理健康—————————————————————————————
关注心理健康，培养合格人才 潘钰哲(112)
试析小学美术教学对学生心理健康的影响 王 晓(114)
班主任论谈————————————————————————————
滋兰树蕙献青春，沐桃毓李做益友
——谈怎样当好班主任 于龙涛(115)
论中职班主任的“四力”管理 陈新波(116)
班主任工作之我见 周 波(117)
以人为本理念下初中班主任管理工作的艺术探析 徐建华(118)
外语教学—————————————————————————————
小学英语教学中“对话情境”的创设 杨 静(119)
聚焦核心素养，探寻职业院校英语教学 韩青艺(120)
培养小学生英语语法意识“三策略” 上官锦霞(121)
初中英语高效课堂教学策略研究 刘咏梅(122)
小学英语对话教学的优化策略 邹姜仙(123)
浅谈高中英语分层教学 刘 敏(124)
体育交流—————————————————————————————
优化体育课堂教学中的电教媒体 苏中祥(125)
浅析高中体育教学中培养学生终身体育意识 关 剑(126)
低年级体育：人本生态不可或缺 张 莉(127)
引入体育游戏，构建愉悦课堂 黄俊晓(128)
