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2023年10月总第458期

观察思考——————————————————————————————

县域教育科研成果转化“五位一体三级转化”机制建设路径

  ——以宁津县为例               肖文翠 方 华(3)

亲子关系高质量发展路径研究                秦梓伟(5)

乡村振兴战略背景下西部山区农村基础教育发展状况      税春梅(6)

论家庭教育的核心——父母的自我修养            戚德强(7)

创新校园文化,培育工匠精神                马先凤(8)

融合视域下新卫星班的片区合作办学实践           王晔凤(9)


学校管理—————————————————————————————

贯彻立德树人教育理念,探究学校铸魂育人策略        薛贺民(12)

小学学生良好行为习惯养成取向的德育途径探究

  ——以招远市金城小学为例               王萍萍(13)


高等教育—————————————————————————————

融合创新创业教育机制的工科研究生课程教学范式探究

  ——以“非线性系统导论”课程为例   

             刘振泽 唐海亨 郭洪艳 孙 吉 石屹然(14)

家政管理专业订单式人才培养模式分析            薛 齐(16)

案例式教学和标准化病人相结合的教学模式在临床实践教学中的应用研究

             陈 章 陈 斌 汪浩文 周良东 方 中(18)

高等学校学籍管理信息化探索                邢福荣(20)

写意花鸟画的笔墨与意境对高校美育教学的应用研究      常绍彦(21)

CBL应用于口腔全科住院医师规范化培训中的几点体会

                     李冠谋 施锐康 赵 蕊(23)

高速公路护栏清洗装置的设计与实现             王 冰(24)

“新医科”背景下数学类课程的重构  

  ——以《高等数学》课程为例              董 丹(25)


职教之窗—————————————————————————————

中职生职业素养培育与屈原文化的融合探究      黄卫平 龚心怡(26)

如何提高中职语文课堂教学的有效性             吴 赟(28)

基于PDCA循环的高职院校产教融合式实训基地建设路径探究   

                         刘 溪 王 强(29)

探讨绿色设计在中职服装设计中的应用            庞溢虹(30)

中职机电应用技术赛产教三融合探析         孙胜华 杨龙飞(31)

中国传统文化对中医的影响 李雪峰 王敏敏 姚红果 张洪琪 马珍珠(32)

中职语文教学与专业课融通的实施策略研究          王志龙(33)

高职院校思政课信息化“五育六融”教学模式改革与实践    袁宏伟(34)

浅谈新能源汽车专业实践教学改革与探索       陈高峰 吴冬雪(35)

打造思政示范课,推动思政课堂改革研究   杨 洋 田 野 宋保卫(36)

基于Python语言的词云设计与优化               祝丰菊(37)

高职护生从事老年护理工作的现状及对策研究 吴 倩 郭 慰 黄春园(38)


教育创新—————————————————————————————

优化小学数学概念教学“三策略”              邹葱芬(39)

高中生物支架式教学模式分析            于国英 张述超(40)

数学故事在小学数学教学中的应用              张蕾蕾(41)

初中地理怎样学才最有效                  康婉卓(42)

双减背景下小学高年级语文作业设计优化研究与实践      高 英(43)

“爱”和“严”的力量                   汤红芬(44)

浅谈小学语文课堂教学的管理技巧              王 鑫(45)

小学数学计算教学策略探讨                 何华元(46)

浅谈提高小学语文教学效率的策略              梁敏学(47)

基于项目式学习视角下小学数学教学方法探析         张新爱(48)

初中地理课堂教学情境创设策略探析             唐秀敬(49)

多元智能理论视角下初中英语作业布置的思考认识实践     林雅李(50)


素质教育—————————————————————————————

初中音乐课堂的德育渗透                  彭晓红(51)

基于核心素养下小学数学大单元教学的策略研究        李希娜(52)

小学数学探究学习的实践探索                孙 朋(53)

浅谈如何借助班级活动提升学生的自信心           孙 娜(54)

核心素养下小学语文阅读教学策略分析            刘 畅(55)

在小学古诗词教学中践行生命教育的策略研究         王 丽(56)

素质教育在语文教学中的实践与研究             王 溪(57)

提升小学高年级学生数学应用能力的策略           闫俊杰(58)

基于核心素养的初中语文大单元教学对策           朱屹然(59)

小学数学教学如何让学生成为课堂的主人           丁 玲(60)

核心素养导向下高中物理单元教学现状及相应策略       肖志健(61)

推进和实施素质教育要注重层层“减负”           陶建德(62)


教育现代化————————————————————————————

微课在高中物理教学中的优势与增强实用性策略研究  都兴男 单晓娜(63)

项目式学习在WPS文字电子板报教学中的运用           唐小珍(64)

浅谈运用现代信息技术创新小学语文课堂教学的策略      齐志远(65)

微课在农村小学低段数学教学中有效应用的研究        谢海云(66)

学科教学与信息技术深度融合的实践研究           张勤良(67)


课改导航—————————————————————————————

初中生怎样才能学好物理                  栾婷雨(68)

自主学习:构建高效数学课堂的途径             王晓俊(69)

试论小学书法技法课中的“守”与“变”

  ——以《反文旁》的教学为例              杨 汝(70)

浅谈小学语文跨学科教学的融合策略             赵文静(71)

围绕新课标,上好语文课                  付丽丽(72)

打造“双新”达标高效课堂的策略刍议            孙青青(73)

探究新课程背景下的小学语文教学              孔凯歌(74)

浅谈优化小学数学课堂教学的有效策略            邹 慧(75)

打造小学数学高效课堂“三策略”              周美玲(76)

新课程背景下核心素养在初中历史教学中的渗透        赵明娟(77)

浅析核心素养教学理念如何融入小学语文课堂教学中      张新宇(78)


教学探索—————————————————————————————

小学阅读教学策略探究                   赵森林(79)

中考作文怎样才能拿高分                  张 玥(80)

问题驱动法在小学数学教学中的应用             刘艳芳(81)

浅谈提高小学低年级学生写话能力的有效策略         赵学强(82)

关注微课设计的情境性和逻辑性

  ——以微课“国家名和国家的”为例           吴 骏(83)

“激发与挖掘”:基于创意写作教学实践信息量拓展的三原则  白 琨(85)

试论初中数学分层教学                   王祥宇(87)

谈新课程理念下高中语文教学如何做好历史文化的渗透     张晓晓(88)

探究小学高年级数学有效教学策略              贾艳芳(89)

科学与数学整合教学的思考与探索          高永健 王丽华(90)

刍议低年级识字教学有效策略                李 静(91)

浅谈小学数学教学如何运用问题引领             刘进红(92)

浅谈小学语文中的作文教学                 何巨章(93)

小学数学计算教学研究                   刘荣志(94)

Na(2)O(2)与水反应后的溶液中滴加紫色石蕊试液颜色变化的实验探究

                             孟献玲(95)

浅谈信息技术环境下如何培养小学生的写作能力        周雪利(96)

传统快板在小学音乐教学中的实践与探索           崔云霞(98)

浅谈破解小学生写作难的有效策略              田保国(99)

探讨发展性教学评价在初中美术教学中的应用         屠慧珍(100)


幼儿教育—————————————————————————————

低生育率背景下学前教育高质量发展研究           胡瑞华(101)

构建新课程改革下幼儿园教学评价体系            李影嫦(102)

游戏化教学对幼儿教育的价值及实施策略           毛 倩(104)

谱写家园合作教育的美好序曲

  ——小议幼儿园家访工作                钱福华(105)

幼儿教育“去小学化”策略分析               成俊华(106)

浅议幼儿的科学教育                    邵 拓(107)


德育话题—————————————————————————————

论新时代中国特色社会主义下课程思政与中职语文教学的有效融合

                             考 毅(108)

改进小学道德与法治课堂教学效果的策略分析         李 娜(109)

浅谈在小学课堂教学中进行德育教育的有效途径        张 洁(110)

三维推进中职思政课程创新             苗丽云 冯 晖(111)

中国中小学思想道德教育的地区发展差异           侯晓丽(112)

谈语文教学的德育渗透                   周 磊(113)


班主任论谈————————————————————————————

心平气和一年级

  ——浅谈一年级班级管理策略              解孝玉(114)

多措并举重实效,学有可为是之道              刘红霞(115)

“双减”政策下小学班主任班级管理策略探析         张 君(116)


外语教学—————————————————————————————

初中英语项目化作业的多元化评价              李 敏(117)

将英语绘本融入课堂深度学习的可行之路           刘贝贝(118)

新课标背景下初中八年级英语阅读分层教学实施路径      董耀杰(119)

英语教学中的“巧言令色”                 杨 颖(120)

构建初中英语高效课堂探析                 王 艳(121)

探讨新课程背景下提高初中生英语写作水平的策略       宋 玲(122)


体育交流—————————————————————————————

如何在体育教学中培养中职生参与体育锻炼的意识       毛 俊(123)

小学体育教学中渗透德育的有效策略             张立源(124)

初中生也要重视体育锻炼                  郭任亮(125)

浅析在小学体育教学中开展素质拓展训练的有效策略      鹿传荣(126)

“双减”政策下中学体育课外作业中的渗透作用        黄元威(127)

巧用体育游戏提高小学体育教学质量的有效策略        隋辞迪(128)

 



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