观察思考—————————————————————————————
加快振兴西部高等教育的思考与实践
——以重庆科技学院为例 袁 杨 谭志娜(3)
浅析大学生的时间管理 桂俊骁(6)
“双减”背景下家校社探索创新教育新形势 卢月秋(8)
新时代统一战线人才教育培养问题研究 赵晓娥(9)
“提问”策略阅读教学浅探 卢微迎(10)
高等教育—————————————————————————————
硕士生选导师算法研究 陈守开 强 晟(12)
新时代地方本科院校转型发展中应用型人才培养模式研究
郭海丽 李艳乐 田煜衡 孟令辉(14)
浅谈高校钢琴教育的方法和策略 赵 慧(16)
新媒体传播情境下中小企业营销策略探讨 胡 建(17)
夏逢若的人物形象及其文化内涵 陶子亮 徐晓晴(18)
新农科背景下地方高校水产养殖学专业多样化人才培养模式改革与实践
冯继兴 唐永政 张 健 刘立明 李学鹏(19)
职教之窗—————————————————————————————
“研·学”双链：助推中职旅游专业课的“课堂境脉”
——以“潮”主题研学课程开发为例 李 斐(21)
“互联网＋”背景下的中职计算机教学变革分析 黄国庆(26)
县域职业技能培训助力乡村人才振兴的探索与实践 冯晓民 张文杰(28)
中职生特色专业建设对接县域社会培训需求的研究与应对策略 刘召群(29)
浅谈中职无机化学教学方法的有效性 张 玲(30)
探讨特殊教育学校智障儿童生活能力培养的策略 李 杭(31)
混合式教学模式在中职学校体育教学中的应用分析 谢 峰(32)
培智学校数学快乐课堂的设计及实施策略 王艳秋(33)
专业课程思政教学效果评价体系构建分析——以工程制图与CAD为例
李兴华(34)
探讨技能大赛引领下的中职会计专业课程教学 刘 偲 张 新(35)
师资建设—————————————————————————————
幼儿区域游戏中教师观察行为及观察策略探析 廖莉娟(36)
论教育教学中的和气生“才” 魏风华(37)
教育创新—————————————————————————————
小学音乐审美教学目标价值体系的创新构建探讨 陈锦梅(38)
移情化性养成君子品格
——浅谈《论语》教学对中职生品格美育的作用 骆建伟(39)
高中化学情境式教学的途径分析 倪小娜(41)
浅谈如何将数形结合思想应用于“空间与图形”教学中
——“圆柱的体积”教学案例分析 周林璐(42)
把小学数学教学融于生活实践中 张 芹(43)
“学本式”作文教学初探 张 宁(44)
“双减”背景下小学数学作业分层设计的策略探讨 吴祥祥(45)
初中数学有效教学策略探究 杨 妮(46)
浅议翻转课堂在高中语文教学中的应用策略 史玉玲(47)
增值评价在小学语文课堂中的实践运用 陈晓虹(48)
探究小学语文创新教学策略 王洪梅(49)
体验式教学在小学语文高年级教学中的实践 周秀娃(50)
浅谈“双减”下小学科学课教学中的策略研究 李军武(51)
素质教育—————————————————————————————
初中数学教学中学生创新思维和能力的培养探讨 蒙 恒(52)
基于核心素养下的班级小组合作模式探索 张 辉(53)
思维能力在高中语文课堂的有效培养探索 甘宝秀(54)
基于“双减”背景下的小学语文课堂教学策略 胡晓风(55)
“双减”政策下美术课堂如何丰富小学生的课后服务 孙慧鑫(56)
浅谈小学语文教学如何培养学生的质疑能力 戴龙海(57)
基于高阶思维发展的初中数学单元教学设计研究 陈大帅(58)
初中生数学反思性学习能力探析 李建华(59)
浅谈小学生心理健康教育的培养 姜秀华(60)
基于核心素养下的高中文言文学习探索
——以《论语》为例 郭晓瑜(61)
浅谈初中生数学反思性学习能力的培养 刘风强(62)
优化小学音乐歌唱教学的策略探索 周成科(63)
教育现代化————————————————————————————
五策并举撬动小学人工智能课程建设 佟少连 史圣杰 史孝欣(64)
现代教育技术与小学数学教学的有效融合策略探析 黄丽芬(65)
小学音乐教学方法探讨 姜 慰(66)
“互联网＋”背景下中职计算机网络技术专业的应用 张 燕(67)
如何运用现代信息技术优化高中历史教学——以“新冠肺炎疫情”为课例
王光琴(68)
微课在小学数学教学中的应用探讨 冯 义(69)
小学信息技术教学中的网络安全意识培养 王文娟(70)
浅谈基于数字教材的小学信息技术学科教学实践创新 班德雷(71)
课改导航—————————————————————————————
“新课标”下学科融合在初中音乐课堂教学中的实践探究 闵 佳(72)
“双减”之下小学数学课堂练习的设计策略 陈晓铃(73)
浅谈初中数学课堂教学策略 张俊芝(75)
浅谈小学数学结构化教学 杨丽婷(76)
小学语文课堂教学情境创设策略 李作剑(77)
小学语文课堂教学中情境的创设 杨 帆(78)
“双减”背景下初中历史自主学习能力培养策略 李乃英(79)
浅谈初中数学教学情境创设策略 曲太佐(80)
“学本教学”模式在小学数学教学中的运用 程爱梅(81)
新课程理念下的小学语文高效课堂 文世俊(82)
新课改背景下小学数学教学方法的创新 衣新伟(83)
谈新课标要求下小学数学的作业设计 刘月平(84)
小学语文古诗词教学实践思考 王巍娜(85)
教学探索—————————————————————————————
浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养 陆金美(86)
小学音乐教学中音乐游戏融入研究 罗瑞霖(87)
图形表征 模型建构 提升思维
——一道“解决问题”试题引发的思考 孙立群(88)
浅谈小学语文课堂教学策略 郝 巧(90)
“双减”背景下初中历史有效教学策略 兰春梅(91)
浅谈如何提高初中文言文课堂教学效率 王安京(92)
浅谈语文课堂教学有效性策略研究 韦祥和(93)
优课先行“五四三”一体化策略探究 许文华 王海燕 于秋珍(94)
“(10)以内数的连减”教学设计
——浅谈小学数学教学如何运用数形结合思想 王 彦(95)
浅谈初中化学生活化教学策略 王 萍(96)
有机化学在生活中的广泛应用 张兰兰(97)
探析小学数学课堂中师生互动的有效策略 易发付(98)
探讨小学科学教学中课堂提问的策略 杜倩倩(99)
论数学体验在数学教学中的价值 汤国平(100)
浅探初中英语写作教学的优化策略 徐玮玮(101)
幼儿教育—————————————————————————————
在科学区角中幼儿自主探究能力的培养 胡 艳(102)
更新观念，大胆创新——幼儿艺术教育中简笔画教学的改革 李 鑫(103)
基于生态学视野的幼儿园自然种植活动研究 金亚楠(104)
德育话题—————————————————————————————
线上教学背景下微课在初中道德与法治教学中的运用研究 韩惠玲(105)
基于核心素养下的初中数学教学中的德育教育 周建波(106)
初中英语教学中的德育渗透 米 轲(107)
小学音乐教学实践中情感教育的巧妙渗透 韩东梅(108)
班主任论谈————————————————————————————
班主任班级管理应严中有细 刘 俊(109)
浅谈班级管理的方法 郝文花 徐海祎(110)
做一名具有亲和力的班主任 王 琴(111)
小学班级管理策略研究 张雪红(112)
也给孩子一个“巴学园” 邢成玉(113)
做好班主任工作心得点滴 江 瑞(114)
亲其师，信其道
——浅谈班主任工作之建立良好的师生关系 高 荣(115)
外语教学—————————————————————————————
英语时文阅读在高中英语阅读教学中的运用 张 明(116)
高考新政视域下的高效课堂探索与思考
——浅谈新形势下英语教学“五需” 葛彦娇(117)
读写结合提高学生英语实践运用能力策略 阮美虾(118)
基于人机对话促进初中生英语听说素养的发展 陈 诚(119)
小学英语绘本故事教学中学生思维品质培养的探索 陈 晨(120)
主题意义探究引领下的中学英语单元整体教学策略探析 刘 波(121)
以导学案为载体，落实英语核心素养 窦海芹(122)
体育交流—————————————————————————————
趣味田径教学法在初中体育教学中的应用 阮良健(123)
浅谈初中体育与健康课堂如何创设教学情境 姜海昌(125)
浅谈六艺教育思想对学生居家体育锻炼的启示 苟俊玲(126)
小学体育游戏化教学探索 叶 雷(127)
探讨小组合作模式在小学体育教学中的应用 胡军玲(128)
