010-83035055

2022年4月总第404期

观察思考——————————————————————————————

探析离退休干部思想政治与管理工作创新思路         陈 芳(3)

中国共产党精神谱系融入高职思政课的理念思路        薛映春(6)

成长型思维干预项目对中国教育合力形成的启示    孙蒙蒙 韩玉梅(9)

浅析现代企业制度下企业工会创新能力建设          王寅铭(10)

“疫”期“疙瘩”巧解开

  ——家校共育探索                   王 洋(11)


高等教育—————————————————————————————

高校思政课青年教师教学能力提升路径探究          赵忠庆(12)

高职院校学前教育专业体智能课程体系研究          陈 明(13)

新时代开放大学课程思政的理论研究与实践探索        揭光华(15)

文化创意产业背景下高校文艺两新艺术设计人才培养分析

                         张 婷 瞿聪慧(17)

高校工程制图课程混合式教学模式探究        寇莉莉 陈小敏(18)

法国高等艺术院校漫画学士学位课程研究

  ——以欧洲高等图像学院为例              罗榕榕(19)


职教之窗—————————————————————————————

基于职业核心素养教育的婴幼儿照护课程改革     周玉立 常 棚(24)

论中职教育如何借力现代信息技术              曹骁勇(26)

中职生理学基础教学中融入人文教育的思考与实践       马 思(27)

工匠精神视域下劳动教育机制研究          黄 念 邵伟芹(28)

探讨创新创业背景下技工学校工商管理专业教学改革策略    蒙礼安(29)

对中职烹饪专业学生进行岗位式教学方法探索         母政周(30)

中职教学中学生实践能力和应用能力的培养          曹鹏程(32)

浅谈齿轮油泵降噪的方法和策略               葛杰飞(33)


师资建设—————————————————————————————

提质培优视角下职业院校教师企业实践的制度研究

  ——以张家界航空工业职业技术学院为例 

             邵伟芹 林 聪 黄 念 鲁小芳 舒 勇(34)

历史教师与时俱进转变教学观念实践浅谈           许建华(35)

关于教师“自我管理”文化形成的思考            连青萍(36)


教育创新—————————————————————————————

探讨初中数学教学中学生创新思维的培养策略         李 薇(37)

基于实验探究获得初中物理知识的教学研究          顾容容(38)

小学语文教学中激活学生思维                林建阳(39)

高中政治教学生活化的对策                 刘 楠(40)

“快乐体育”在初中体育教学新形势下的探究         王俊杰(41)

促进学生发展,提升教学质量

  ——小学数学分层教学探索               韩玉秀(42)

数学课堂教学要进一步更新教学理念摭谈           冉爱华(43)

浅谈基于三启课堂教学模式下如何提高小学高年级学生语文口语交际能力                                 吴惠梅(44)

探讨核心素养视角下初中数学分层教学的实施策略       李涵青(45)

高中物理电学实验重难知识点突破探究            郑 辉(46)


素质教育—————————————————————————————

浅谈如何提高小学生计算能力                刘椿艳(47)

初中历史教学培养学生解析史料的能力研究          孙 燕(48)

浅谈基于核心素养的小学数学单元整体教学策略        王晓宁(49)

核心素养视域下小学语文实践性作业设计策略         林建荣(50)

浅析通用技术教学如何有效提高学生的技术素养        刘先刚(51) 

高中政治教学中学生思维能力的培养             于 萍(52)

小学音乐教学中审美教育的策略探析             沈 露(53)

以美施教,以乐育人

  ——核心素养背景下初中音乐教学探析          李春莲(54)

数学建模思想融入初中课堂教学               彭 雷(55)

全面育人——劳动教育在义务教育阶段的研究与实践      李新花(56)

核心素养视角下小学数学深度学习的教学实践研究

                 郑 田 刘玉琼 李青青 黄秋月(57)


教育现代化————————————————————————————

谈微课在小学信息技术教学中的应用             周 凡(58)

探讨提高小学信息技术教学实效性的策略           陈敬功(59)

浅谈信息技术课堂上学生计算思维的培养           栾燕燕(60)

论“互联网+”背景下初中数学课堂教学的优化提升策略    王 娟(61)

新媒体背景下张家界旅游目的地营销策略探究         李文杰(62)

慕课堂+TBL混合式教学模式在运动生理学教学中的探索     袁 艳(63)

巧用多媒体,让数学教学更有效               朱瑞林(64)

线上线下混合教学中课堂互动的把控 单晓茜 张英强 施宇涛 范艺荣(65)


课改导航—————————————————————————————

智慧课堂辅助下小学英语Storytime版块教学高效活动浅析    蔡虹羽(66)

让“快乐读书吧”为课外阅读领航              李秀宜(68)

小学数学教学提升学生学习力的策略探讨       孙宝霞 王祥军(71)

小学音乐课堂中的导入                   王 丹(73)

高中政治教学中的学科核心素养探讨             李珍珍(74)

初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨          滕吉峰(75)

探究初中化学教学有效性策略                张 梅(76)

小学古诗教学的探究式教学                 傅幼珍(77)

新高考背景下高中生物核心素养教学的实践研究    程乐亭 尹玉杰(78)

小学数学课堂中如何开展质疑教学              黄丽云(79)

以美育人——《美术鉴赏》课程的教改探究与实践       陈 茜(80)

读写一体构建高中语文教学新模式

  ——高中语文单元整合背景下读写一体教学探索      王晓燕(81)

小学音乐互动式课堂的构建策略           付晓梅 姜 磊(82)



教学探索—————————————————————————————

基于学生问题,提升高中物理教学实效性

  ——谈高三专题复习中的知识整合            陈昱英(83)

浅谈初中篮球基础教学                   周红军(86)

“我能行,我会做”——基于幼小衔接视角的幼儿园大班一日生活的实施研究                               邓杏芬(87)

精准施策,高效复习                    张富强(89)

读懂彼此的心(第二课时案例)                熊 海(90)

《关雎》教学设计                     孔艳青(91)

初中数学教学中课堂导入的策略研究             吴 永(92)

提高小学语文教学有效性的方法               王春平(93)

浅谈作文教学中提高学生的写作能力         孙雪红 周树青(94)

小学群文阅读指导中的问题和策略              王兴香(95)

生而自由

  ——《玩偶之家》《致大海》群文阅读课例分析  董占慧 吕 会(96)

高中物理电学实验中常见的问题分析与对策          杨方建(97)



幼儿教育—————————————————————————————

应用“4+4”策略优化幼儿口头语言教育的有效性       王海燕(98)

基于儿童立场的中班生活常规养成的有效途径         林小华(100)

绘本阅读在幼儿教育中的运用策略              陈爱华(101)

浅谈幼儿玩沙活动的组织与指导               林荣艺(102)

彰显本土资源的教育价值                  魏德华(103)

浅析如何在幼儿教学中实施问题对话式教学          邸婷婷(104)


德育话题—————————————————————————————

浅谈在班主任工作中渗透德育教育              刘丽艳(105)

学生学习兴趣在高中政治教学的培养             高靖云(106)

中学道德与法治学科布置实践性作业设计策略         曹晓莉(107)

小学道德与法治学科趣味化发展策略             罗 曼(108)

初中历史教学中爱国精神的培养探究             曹 敏(109)

初中道德与法治课程核心素养培养刍议            徐政建(110)

小学语文教学中的感恩教育                 黄丽萍(111)

深度教学策略在高中思想政治课中的应用和探索        王丹丹(112)

高职幼儿教育专业在人才培养中德育教育渗透探究       龙银霞(113)

爱国主义教育与小学语文教学的融合             王秀珍(114)


班主任论谈————————————————————————————

立德树人,润物无声

  ——浅析小学班级管理路径               马新立(115)

家校共育,不让学生掉队

  ——以J同学为例浅谈如何做好高中班级管理        赵建平(116)

为孤儿学生点燃生命的火花

  ——班主任育人心得                  任 威(117)

浅谈班主任如何解决班级突发事件              何 蓉(118)

春风化雨,育人无痕                    杨 双(118)


外语教学—————————————————————————————

如何提高英语教学的有效性                 朱志强(119)

基于分层教学法的初中英语教学探索             刘艳雷(120)

初中英语单元写作教学策略研究               张金红(121)

英语教学中主教材与绘本阅读教学融合的探究         吴星沅(122)

小学英语教学中游戏的应用研究               顾 娟(123)

浅谈初中生英语学习记忆力的培养              蔡筱竹(124)

浅议英语“微剧”对提高高中学生英语语言能力的辅助意义   王利梅(125)


体育交流—————————————————————————————

浅析如何在体育教学中激发学生学习乒乓球的兴趣       杨俊峰(126)

浅析小学体育教学融入信息技术的创新策略          陈丽兰(127)

儿童肥胖人群运动干预方案设计               梁胜男(128)



Copyright © 2010-2021 教育学文摘 版权所有

京ICP备10029076号