观察思考——————————————————————————————
发挥党建在社区治理中的引领作用 打造高素质专业化社工队伍 陈 纵(3)
《中国毛南族研究文献题录》述评 梅 胜 唐 鑫(5)
校企深度融合视域人才培养模式再思考 胡 苗(7)
传承伟大建党精神，激发企业奋进力量 陈建峰(9)
学校管理—————————————————————————————
积极心理学视野下学校德育工作有效性的实践探索 谭飞飞 姜 竹(11)
农林院校研究生英语智能化听说教学模式的构建与实践 黄立安(12)
高等教育—————————————————————————————
民办高校大学生学业自我效能感现状及对策研究
高 琴 张 璇 汪浩远(13)
《汽车发动机设计》课程教学在毕业设计中的应用 张海波 武 涛(14)
青岛红色文化资源融入高校思想政治教育研究 王冰洁(16)
面向产业经济的应用创新人才校企合作培养现状分析
黄 毅 吴 悠 何志勇(18)
职教之窗—————————————————————————————
“一班一企”类现代学徒制下基于电商美工职业岗位的
Photoshop图像处理项目课程设计 万文兵(19)
市场化模式课堂中式面点教学的实施路径分析 季晓余(21)
汽车装饰与美容专业一体化课程教学反思 王 炜(22)
论中职学校如何彰显制度育人价值 张万莲(23)
《电力拖动控制线路与技能训练》教学实践的探索 刘慧杰(24)
浅论信息技术在中职西点裱花课程中的运用 王思琪(25)
师资建设—————————————————————————————
立德树人守初心，五育并举育新人
——美术设计与制作、工艺美术带班感想 陈 蓉(26)
“经师”与“人师”的统一：新时代思政课教师的新要求 吴东蒙(28)
教育创新—————————————————————————————
小学语文经典诵读运用策略的探究 郑昌盛(29)
促进小学中高年级课内外阅读有效衔接的措施 李翠萍(31)
小游戏大智慧
——论游戏教学在小学数学教学中的研究与应用 常 凌(32)
创新教学策略，打造高效课堂 蒯乃春(33)
“双减”背景下小学语文作业设计管窥 陈丽宽(34)
小学生作文贵在激发学生创新灵感 刘 艳(35)
依据课程标准培养学生历史创新意识拙谈 苏明浇(36)
如何在语文教学中注重非智力因素 孟建华(37)
“生活化教学”理念下的高中数学课堂实践探究 龙萧雨(38)
新课改背景下初中生物教学模式的创新研究 刘彩霞(39)
提高数课有效性教学的策略 杨淑杰(40)
创新教育在数学教学中的应用 刘涛涛(41)
素质教育—————————————————————————————
兴趣爱好与写作 陈秀玉(42)
掬起生活里的爱与暖
——《有一束光》升格指导 王小燕(44)
浅析如何在小学语文教学中激活学生思维 梁燕飞(45)
核心素养下初中化学实验教学优化策略 朱淑平(46)
基于核心素养的初中化学单元整体教学的实践探索 于雪华(47)
让小学数学教学融于生活中 梁华胜(48)
小学生计算能力的提高策略 刘雪梅(49)
探讨小学语文教学中生命教育的渗透策略 杜慧容(50)
小学生语文阅读能力的着力点浅析 张阿绿(51)
探讨小学数学高年段教学中如何培养学生的口算能力 吕美华(52)
数学课堂有效培养学生创新意识实践探微 黎 伟(53)
浅析小学语文教学的阅读思维培养 陈婉秋(54)
教育现代化————————————————————————————
在小学数学课堂教学中运用微课的意义及其必要性 范 桦(55)
微课促进中学生英语自主学习能力研究 买文娟(56)
浅析小学数学教学中应用信息技术的策略 林秋凤(57)
基于信息技术初中化学微课教学探究 滕丽萍(58)
“互联网＋”模式助力数学作业设计 龚荣荣(59)
基于数字化背景下的小学语文自主合作学习的研究 张小丽(60)
浅谈农村学校的信息技术教学 杨 敏(61)
农村小学数学信息化教学点滴谈 陈开茂(62)
高中数学教学中运用微课的策略 王守华(63)
运用数字化教学资源打造小学语文高效阅读课堂 陈劼娟(64)
信息时代新高中物理教学模式分析 胡民红 姚绍欣(65)
课改导航—————————————————————————————
“双减”背景下小学语文作业的优化设计 张祖建(66)
在高中化学课堂中开展多元性教学 贾利萍(67)
探讨初中生物实验教学中难点突破的策略 唐媛媛(68)
探究新课改下的物理课堂教学 杨晓峰(69)
浅谈如何构建初中数学高效课堂 施皓文(70)
新课标下中学生英语自主能力的培养 杨 龙(71)
提高语文阅读教学中课内外有效衔接的实效性 张美娟(72)
“双减”背景下小学数学减负提质的策略 罗如刚(73)
快乐与快乐的碰撞
——小学语文良好课堂氛围的构建 陈亚男(74)
浅谈“双减”模式下如何构建家校协作 程建宇(75)
探究情境创设在作文教学中有效应用 邵莹平(76)
教学探索—————————————————————————————
高职院校《新能源汽车概述》课程思政的探索实施 王麒睿(77)
深刻理解新课标，优化物理课堂教学 王守超(78)
名著检测命题的有效形式对学生个性阅读的指导意义
——以近三年《西游记》阅读中考命题为例 李荣洁 王兰云(80)
“双减”背景下小学语文实践性作业设计刍议 林美娟(81)
构架小学中高年级语文课内外阅读有效衔接的桥梁 郭 艳(82)
初中化学主题式大单元教学实践探析 刘 军(83)
初中语文统编教材名著导读精准教学实践研究
——以《红星照耀中国》为例 刘海英(84)
农村小学低年级学生识字教学的有效策略 梅 莹(85)
探究细节描写在初中作文教学中有效运用 李海兰(86)
线上线下相结合的混合式学习实践研究 段 瑜(87)
巧用素材，斐然成文——农村初中学生作文素材的积累与运用 陈菊华(88)
浅谈初中生物课堂教学 李素珍(89)
论数学课堂中学生质疑能力的培养方法 张 丽(90)
浅谈如何提高中学生的英语自主学习能力 李亮梅(91)
浅谈城乡合并初中学校提升城区学生语文水平的有效途径 何伟明(92)
谈如何提高小学生写作水平 谢丽金(93)
《螺栓连接》教学设计 王利利(94)
幼儿教育—————————————————————————————
幼儿一日生活中教师指令运用现状的研究 彭静文(95)
幼儿园保育工作效率提升初探 张正芳(97)
游戏材料在幼儿园小班游戏化教学中的运用分析 胡 英(98)
家园共育视域下幼儿良好生活习惯养成教育策略探究 杨维波(99)
“区”动童真，“域”见美好
——幼儿园区域活动评价的实践探索 石绵绵(100)
巧用“线上”牵健康 董锐洪(101)
浅谈幼儿园STEM教育活动的实施途径 朱世云(102)
浅谈开展幼儿园教研的有效策略 何玲玲(103)
幼儿教育阶段家长“倾听价值”浅析 洪程芳(104)
联系生活的小班角色区游戏开展 许丽萍(105)
德育话题—————————————————————————————
浅谈如何在小学语文教学中实施德育教育 蓝文博(107)
农村初级中学班级管理中德育工作难点与对策探析 黄 婷(108)
利用小学道德与法治教材引导儿童生活的建构 阮晓靓(109)
德育教育从培养低年级学生的行为习惯开始 何丽娜(110)
在历史细节的叙述中涵养学生的家国情怀
——部编中国历史第四册《五四运动》一课为例 高旭波(111)
小学少先队教育活动有效性分析 蔡玉枝(112)
在小学道德与法治课堂教学中提升学生的核心素养 霍淑娟(113)
《道德与法治》课教学方法探讨 罗亚兰(114)
心理健康—————————————————————————————
积极心理学在班级管理中的应用对策研究 刘丽萍 常 军(115)
多媒体技术在幼儿教育心理学教学中的应用 夏桂杰(116)
家庭教育中如何渗透积极心理学
——帮孩子养成乐观的解释风格 陈 蕾(117)
班主任论谈————————————————————————————
初中班级管理策略的探索实践 陈爱苹(118)
浅谈初中班主任如何有效地进行班级管理 唐诗生 李瑞鸣(120)
浅析中职班主任的专业化 王 军(121)
外语教学—————————————————————————————
中学生英语自主学习能力的培养 王永霞(122)
如何激发小学生学习英语的兴趣 闫艳芳(123)
简述英语词汇学习策略 车旻轩(124)
浅谈英语板书在信息技术背景下如何有效地设计 李慧敏(125)
探讨小学英语课堂中学生参与意识的培养策略 李清青(126)
体育交流—————————————————————————————
小学校园足球发展经验与问题策略研究
——以全国足球特色学校昌邑市第二实验小学为例 姜晓明(127)
基于新课改背景下的高中体育教学创新思维探讨 刘少帅(128)
