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2021年4月总第369期

观察思考——————————————————————————————
浅论公共图书馆地方文献征集工作              叶 意(3)
浅谈Ku频段卫星通信的雨衰分析及补偿措施
                 杨 晨 李泰清 陈 姮 史艳伟(4)
关于医学类院校课堂教学模式改革的问卷调查及分析 
  ——以大理护理职业学院为例              惠 蓉(5)
中国民间传统包装类型研究             孙 磊 刘正宏(7)
         
学校管理—————————————————————————————
紧抓教学质量,牢牢把握学校发展生命线           冯志斌(9)
全力以赴抓德育,多措并举塑匠心      
  ——十堰市郧阳科技学校全方位德育工作案例       刘祖兰(11)

高等教育—————————————————————————————
中国传统音乐微课建设的价值意义与实践回顾        
  ——以喜马拉雅微课专辑《中国传统音乐的王牌知识》为例 王沥沥(12)
学生主讲点评法在《采气工程》小班教学中的实践与评价王志彬 乐 平(15)
信息化教学手段在高校思政课中的应用研究          彭雪松(17)
“经济数学——微积分”中课程思政若干教学案例       王 宇(19)
燃料电池电极反应的书写规律及计算解析           陈力生(20)
以学生为导向的启发式MATLAB实践教学案例设计研究  贾小宁 刘俊鹏(22)
物质与意识的辩证分析                   钟春仿(23)

职教之窗—————————————————————————————
新课改下中职聋生写作教学方法探析             张露莎(24)
浅议如何提高职高基础薄弱学生的英语写作能力        吴亚萍(25)
基于产教融合下高职院校内生产性实训基地建设的必要性
  ——以黑龙江交通职业技术学院铁道交通运营管理专业为例 崔志宇(26)
中职生多元评价体系的改革探究               王 宁(27)
网络教学平台在语文教学过程中的探索与运用     张英姿 韩伟林(28)
文化旅游专业群组群逻辑与评价机制             黄国刚(29)

师资建设—————————————————————————————
教育信息化提升师生信息素养        王爱春 杨俊美 牛 群(30)
浅谈传统文化与学校教育的结合               车红霞(31)

教育创新—————————————————————————————
阐述美术课堂教学中合作教学的运用             彭娟娟(32)
以问促学,优化课堂
  ——基于问题化学习浅谈小学语文合作式教学策略     刘小梅(33)
谈换位思考法在语文阅读教学中的运用            刘全国(34)
编程猫教学提高学生的创新思维与编程能力  吴春伟 郑学文 史孝欣(35)
初中数学课堂合作教学初探                 许 燕(36)
引文入史,激活历史课堂                  吕小枝(37)
小学数学教学中生活化教学实施途径的探寻          王 静(38)
初中美术教育的启发式教学方式与创新探究          苏银栋(39)
小学美术教学中学生创新思维培养              田旭丽(40)
音乐课堂教学中如何培养学生的创新能力           郭光燕(41)
探索小学语文“三位一体”阅读教学             郭伟红(42)
小学语文教学过程和方法要富有情感性            赖道乐(43)
浅析如何在初中化学教学中实施任务驱动型教学        张晓杰(44)
试析小学数学教学中如何培养学生的创新能力         司忠峰(45)

素质教育—————————————————————————————
核心素养导向下的高中物理“弹力”教学设计         陈 弋(46)
新媒体技术在小学数学课堂教学中的有效运用策略       王瑞瑞(47)
浅析核心素养在音乐课堂中的渗透策略            成俊苹(48)
也谈农村小学高年级数学教学现状改善之举措         张 强(49)
浅析语文课堂教学中学生口语能力的培养           成新雨(50)
浅谈小学语文教学中如何培养学生的阅读能力         李 璇(51)
构建“绿色生命化教育”理念的思考             黄 河(52)
一以贯之,一脉相承
  ——指向核心素养的单元整体教学设计实施    史妮娜 李 琰(53)
基于读图实践能力培养的高中地理教学探究          李信忠(54)
小学数学教学中学生核心素养的培养             马 静(55)
小学语文口语交际教学现状及改进策略            缪 宏(56)
贯通教育下学生数学思维逻辑能力的培养           孙啸霆(57)
中职英语课堂“角色扮演法”浅见              于亚林(58)
探讨小学低年级语文看图写话能力的培养策略         吴丽萍(59)

教育现代化————————————————————————————
生活化教学在小学信息技术课堂的应用            钟 毅(60)
试析小学数学教学中如何发挥多媒体的辅助作用        韩先国(61)
信息化背景下中学计算机教育的现状与措施          任炳浩(62)
运用信息技术提高课堂教学效率               孙福美(63)
浅谈多媒体在小学语文教学中的应用     佟少连 肖梅先 于秋珍(64)

课改导航—————————————————————————————
基于自主互助高效课堂下的互助合作小组的建设        张跃震(65)
核心素养导向下的生命化课堂
  ——以英语电影Flipped赏析课为例            裘文婷(66)
浅析情感教育在语文教学中的实施策略            张宝群(68)
让常态课充满“数学味”                  李义柱(69)
小学语文教学中培养学生阅读兴趣研究            路 燕(70)
小学生课堂教学培养自主学习能力研究            孙红宇(71)
如何构建小学语文课堂教学的有效性             杨 云(72)
基于新课改背景下的小学语文情境教学研究          阮菁娣(73)
小学数学教学课堂提问的几点小策略             徐桂娥(74)
例析:基于“学教评一致性”的初中音乐课堂教学目标的设计  王 蔚(75)
在新课程教学中如何渗透数学思想和数学方法         胥国华(76)
浅析小学数学教学现状与应对措施              张春霞(77)
探究小学综合实践活动课程的生活化教学策略         陈秀美(78)
小学数学教学培养学生创造性学习能力分析          刘翠翠(79)

教学探索—————————————————————————————
基于SOLO理论指导下的初中历史复习课
  ——以《隋唐时期:繁荣与开放的时代》单元复习为例   钟红霞(80)
观形选路,“直”取其最                  张守文(82)
初中道法课中渗透心理健康教育策略             全 丽(83)
让孩子的习作“活”起来                  甘海玲(84)
把情感教育融入课堂教学之中                张有梅(85)
探讨如何提升小学毕业班数学复习教学的有效性        罗玉华(86)
小学数学教学如何培养学生的学习兴趣研究          唐庆春(87)
小学语文古诗教学的策略探讨                杨 芳(88)
聚焦琵琶女
  ——对于《琵琶行》的两点思索             张莉茹(89)
浅析开展小学数学趣味教学的方法和策略           侯奉园(90)
小学语文阅读教学几点心得                 孙中锋(91)
浅析如何有效地进行初中物理分组实验教学          戴秀云(92)
尊重学生个性化差异,促进学生个性化发展
  ——浅谈小学作文教学如何实行分层设计         史玉忠(93)
让心灵的渗透融入语文教学中                张 婷(94)

幼儿教育—————————————————————————————
多途径培养大班幼儿国画兴趣的探索和实践          吴桂红(95)
阅享生命,以绘本为支架与幼儿“谈死论生”         张雅芳(97)
浅谈培养初一学生学习英语的良好习惯            李慧明(98)
注重习惯培养,有效助力幼小衔接      孙艳艳 李玉玲 付尚军(100)
浅谈如何开展幼儿的交通安全教育              林银珠(101)
论废旧物品在学前教育活动中的充分利用           刘文洁(102)
浅谈音乐在幼儿教育中的运用策略              李 云(103)

德育话题—————————————————————————————
道德与法治教学培养学生时政材料解析能力研究        杨文静(104)
高中政治课堂教学生活化的有效路径             葛英丽(105)
道德与法治课教法探究       曹君华 万义兵 彭志强 柯玉锋(106)
中职《烹饪营养与卫生》课堂中的德育渗透          陶 俊(107)

心理健康—————————————————————————————
探讨小学德育与心理健康教育的有效整合策略         黎祖军(108)
初中生物教学中融入生命教育的探索与实践          张宜娟(109)

班主任论坛————————————————————————————
阐述学生管理在班级管理中的应对策略            吕文道(110)
做好班主任应学会沟通                   梁海婷(111)
做一名具有亲和力的班主任                 何万兵(112)
浅析班级管理中赏识教育的重要作用             徐 成(113)
对一条调查材料的实践反思                 魏淑英(114)
用心陪伴,用爱浇灌,静待花开
  ——浅谈高中班主任工作艺术              潘君茂(115)
用热情去工作,用真诚来沟通                赵金英(116)
浅谈如何加强学生自主管理班级的能力            周 靖(117)
班主任加强班级精神文明建设引领实践刍议          刘耀明(118)

外语教学—————————————————————————————
高中英语写作教学中思维导图的应用             程玉红(119)
在小学英语读写课中发展学生的核心素养           陈雨欣(120)
高考英语改革背景下的高职英语教学改革策略研究
                         向宏平 向泽坤(121)
浅谈游戏在初中英语教学中的作用              程 瑶(122)
探讨自然拼读法在小学英语教学中的实施策略         谢银娣(123)
小学英语课堂有效提问策略谈                何成伟(124)
浅析高中英语课堂教学中提问的三技巧            王 慧(125)

体育交流—————————————————————————————
体育游戏在农村幼儿园的实施                章玲丽(126)
浅谈如何提高学生对体育课的学习兴趣            姜婵婵(127)
探讨快乐教学法在小学体育教学中的实施策略         史俊迪(128)
 


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